|
| |
|
|
Mechanické vlastnosti ultrajemnozrnných hořčíkových slitin
Nováková, Helena ; Stráská, Jitka (vedoucí práce) ; Král, Robert (oponent)
Tato práce je zaměřena na studium mechanických vlastností ultrajemnozrnné hořčíkové slitiny AZ31 připravené metodou EX-ECAP, zejména na možnost dosažení superplastické deformace v závislosti na vnějších podmínkách. Mechanické vlastnosti byly studovány pomocí deformačních tahových zkoušek s předem nastavenými podmínkami, jako je např. teplota (měřeno v rozsahu 150 řC - 350 řC) a deformační rychlost (měřeno v rozsahu 10-5 s-1 - 10-1 s-1 ). Vyhodnocovány pak byly veličiny související s mechanismy superplasticity, tedy parametr rychlostní citlivosti napětí, nejvyšší dosažené napětí a maximální prodloužení. Mechanismy superplasticity byly pozorovány i pomocí mikroskopie atomárních sil.
|
|
| |
|
|
Výuka německého jazyka u žáků se specifickými poruchami učení na druhém stupni základní školy
Cermanová, Martina ; Strnadová, Iva (vedoucí práce) ; Nováková, Helena (oponent)
Předkládaná diplomová práce je věnována výuce německého jazyka u žáků se specifickými poruchami učení na druhém stupni základní školy. Na první tři kapitoly, které jsou zaměřeny na problematiku výuky dětí se specifickými poruchami učení, navazuje kapitola popisující specifika výuky cizích jazyků. Tato část práce poukazuje zejména na úskalí, se kterými se setkává pedagog během výuky cizího jazyka. Hlavním cílem diplomové práce je popsat a zhodnotit odlišnosti výuky německého jazyka na druhém stupni základní školy u dětí se specifickými poruchami učení. Odlišný způsob vnímání, poznávání a přemýšlení těchto dětí je prezentován ve třech případových studiích. Samostatná kapitola je věnována prezentaci a analýze učebnic a jazykových pomůcek, které je možno využít ve výuce německého jazyka u dětí se specifickými poruchami učení. Zároveň zde uvádím některé pomůcky, které jsem si sama pro žáky vytvořila a popisuji možnosti jejich použití.
|
|
|
Možnosti reedukace dyskalkulie u žáků školního věku
Musilová, Jana ; Nováková, Helena (oponent) ; Strnadová, Iva (vedoucí práce)
Předkládaná diplomová práce je věnována možnostem reedukace specifických poruch počítání ve školním věku. První kapitola se věnuje obecně problematice dyskalkulie. Další kapitoly se zaměřují na diagnostiku a následně na reedukaci dyskalkulie. Následující kapitola je zaměřená na pomůcky, které lze při reedukaci žáků s dyskalkulií použít. Pomůcky, které jsou zde prezentovány, jsem některé sama vytvořila a samozřejmě nechybí popis jejich využití. Závěr práce je věnován případovým studiím, které přibližují problematiku jedinců s vývojovou dyskalkulií.
|
|
|
Analýza sociálního a ekonomického rozvoje obce Vysoká
Nováková, Helena ; Husák, Jakub (vedoucí práce) ; Martina, Martina (oponent)
Diplomová práce se zabývá problematikou sociálního a ekonomického rozvoje obce Vysoká, která se nachází ve Středočeském kraji severně od Mělníka. Práce je obsahově rozvržena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část práce nejprve krátce seznamuje s pojmy regionální a udržitelný rozvoj, územní plánování a strategické řízení. Dále jsou popsány principy regionální politiky. Pozornost je věnována také problematice sídel, urbanizace a základním principům fungování obcí. V praktické části je nejprve zpracována základní charakteristika obce a její územně-správní uspořádání. Poté následuje shrnutí historického vývoje ze socioekonomického hlediska a také popis vnějších vztahů obce v rámci mikroregionu. Dále jsou analyzovány výsledky výzkumu týkající se obyvatelstva obce (zaměstnání, vzdělanost, věková struktura apod.) a bytového fondu. Podrobného zpracování se dostalo ekonomickým otázkám jako je trh práce, podnikání a nezaměstnanost. Díky zeměpisné poloze je pro obec Vysoká důležitá otázka turistického ruchu. Zkoumána je též dopravní a technická infrastruktura a hospodaření obce. Závěry výzkumu výše uvedených problematik byly zohledněny při zpracování analýzy SWOT a v návrhu klíčových rozvojových směrů.
|
|
| |
host ::
RSS.