|
|
Výměnný obrázkový komunikační systém a jeho aplikace u dítěte s poruchou autistického spektra
Kozlová, Veronika ; Chittussiová, Lenka (vedoucí práce) ; Nováková, Ivana (oponent)
Bakalářská práce s názvem "Výměnný obrázkový komunikační systém a jeho aplikace u dítěte s poruchou autistického spektra" se zabývá problematikou komunikace dětí s poruchami autistického spektra. Jedním z cílů práce je podat komplexní přehled o základních poznatcích autismu, které se dotknou historie, triády postižení (charakteristických rysů dětí s autismem), etiologie a dělení autismu dle adaptability. Dalším cílem je pak seznámit čtenáře s podrobnou charakteristikou a využitím výměnného obrázkového komunikačního systému, jelikož tento systém je účelnou metodikou alternativní komunikace, která činí svět více pochopitelným a to nejen dětem s poruchami autistického spektra. Cílem praktické části bakalářské práce je zodpovězení hypotéz, čehož je dosaženo prostřednictvím případové studie. Ta se zabývá životním příběhem a používáním komunikační terapie v běžném životě chlapce s poruchou autistického spektra. Část této práce je také doplněna o dotazníkové šetření, které analyzuje postoje dalších rodičů na výměnný obrázkový komunikační systém.
|
|
| |
|
|
Srovnání osobní asistence a pečovatelské služby v péči o seniory
Sluková, Aneta ; Leontovyčová, Jana (vedoucí práce) ; Chittussiová, Lenka (oponent)
Ve své práci jsem se zabývala srovnáním osobní asistence a pečovatelské služby v péči o seniory. Nejprve jsem stručně nastínila postavení seniorů v ČR, současné možnosti terénních sociálních služeb v péči o seniory, a dále jsem se zabývala významem osobní asistence a pečovatelské služby, změnou kvality života seniora využívající tyto dva typy terénních sociálních služeb. Dále jsem shrnula konkrétní rozdíly a společné prvky pečovatelské služby a osobní asistence a to jak z teoretického, tak i z praktického hlediska. Ve druhé části práce jsem se pokusila přiblížit odlišnosti a také společné prvky těchto dvou služeb a důvody jejich souběžného užívání pomocí řízených rozhovorů. Má hlavní hypotéza se zakládala na předpokladu, že senioři začali nejprve využívat pečovatelskou slutbu a až poté vyhledali osobní asistenci a to hlavně z důvodu časového omezení pečovatelské služby. Dále předpokládám, že většině seniorů nebude jejich finanční příjem stačit na úhradu terénních sociálních služeb v takovém rozsahu, jak by potřebovali, popř. jak by jejich stav vyžadoval. Jako výzkumnou metodu jsem použila řízený rozhovor. Vyhodnocení řízených rozhovorů částečně potvrdilo mé hypotézy.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Problematika syndromu CAN
Jelínková, Kamila ; Chittussiová, Lenka (oponent) ; Dvořáčková, Hana (vedoucí práce)
Téma mé práce je Problematika syndromu CAN. Tato práce se skládá ze dvou částí - teoretické a praktické. V teoretické části jsem se zaměřila na definici syndromu CAN, dítě a rodinu, právo a rizikové skupiny. V praktické části jsem se zaměřila na výskyt dětí se syndromem CAN v České republice. Ráda bych přispěla ke zlepšení informovanosti lidí o problematice syndromu CAN a myslí, že má práce k tomu může být nápomocna. Doufám, že lidem nebudou již osudy našich dětí lhostejné.
|
|
| |
host ::
RSS.