|
|
Preventivní program proti šikaně na základní škole
JURKOVÁ, Ivana
Ve své bakalářské práci se zabývám preventivním programem proti šikaně na základní škole. Cílem bylo na základě studia odborné literatury a analýzy současného stavu dané školy vypracovat školní program proti šikaně pro tuto základní školu. Práce je rozdělena do třech kapitol. Nejprve se věnuji objasnění pojmů, jako je šikana a šikanování, dále charakterizuji její aktéry a následky, které u nich mohou vzniknout. V následující kapitole se zaměřuji na prevenci šikany, kterou nejprve vymezím, a následně představím některé metody a formy prevence. Součástí kapitoly jsou instituce, orgány v systému prevence šikany, které poskytují pomoc v případě prevence nebo již šikany vzniklé. V poslední kapitole je obsahem školní program proti šikanování, jeho charakteristika, předpoklady k fungování, diagnostika žáků a evaluace preventivních programů. Na základě prostudovaných odborných informačních zdrojů a analýzy současné situace dané základní školy je poslední částí této bakalářské práce mnou vytvořený škoní program proti šikaně pro tuto konkrétní základní školu. Program obsahuje třináct klíčových komponent, potřebných pro jeho funkčnost. Preventivní program následně poskytnu předem vybrané základní škole.
|
|
|
Primární prevence a její vazba na rizikové chování dětí a mládeže
NÝDLOVÁ, Pavla
Práce se zabývá problematikou primární prevence ve školách a její vzabou na rizikové chování dětí a mládeže. Teoretická část obecně popisuje sociální prostředí škol, výskyt sociálně patologických jevů ve školách, z nichž plyne potřeba prevence, popisuje systém primární prevence v ČR a také se zabývá efektivní primární prevencí. Praktická část sleduje strukturu prevence ve školách a její návaznost na rizikové chování dětí a mládeže. Zkoumá výskyt sociálně patologických jevů z hlediska první zkušenosti a zjišťuje, zda je prevence dostatečně včasná a kontinuální.
|
|
|
Prevence zneužití střelných zbraní
RYBOVÁ, Eva
Problematika zneužívání střelných zbraní v naší republice je závažným společenským problémem. To si vynucuje komplexní řešení této problematiky, jak z hlediska výchovného, ale i z pohledu společenské nebezpečnosti. Ve 20. století prošel vývoj zbraní větší revolucí, než za celou lidskou historii. Postupně se zbraně vyvinuly jako velmi účinné, oblíbené, ale i obávané doplňky lidského pokolení. Staly se doplňky, které často mění osudy lidí, ale i celá společenská zřízení. Zbraně tak v rukou člověka sehrávají společensky pozitivní i negativní úlohu v závislosti na tom, ve které době a prostoru a za jakým účelem jsou použity. Dnes je mnoho zbraní používáno ale i pro jiné účely, například při sportu, lovu a sběratelství. Z tohoto důvodu máme platné právní úpravy usměrňující používání zbraní. I přesto je charakteristické pro současnost nerespektování právních norem a zvyšující se kriminalita spojená s užitím zbraní s nejtěžšími následky a to na lidském zdraví. V předložené bakalářské práci je proveden rozbor současných právních norem našeho státu ohledně držení a nošení střelných zbraní. Jsou porovnány statistické údaje za období roku 2005, 2006 a 2007 týkající se držitelů zbrojních průkazů, zbrojních licencí, legálně přihlášených střelných zbraní a trestné činnosti páchané se zbraní na území České republiky. Na základě uvedených a vyhodnocených skutečností je předložen preventivní program s cílem snížení kriminality páchané se střelnou zbraní. Je určen pro děti předškolního věku, školního věku, dospívající mládež, ale i pro samotné držitele zbrojních průkazů a zbrojních licencí. Poslední část programu je zaměřena na vyhledávání nelegálně držených zbraní. Organizátorem preventivní činnosti se stává Policie České republiky, která však spolupracuje i s ostatními státními organizacemi. Policie České republiky není jen represivní orgán, ale slouží lidem pro jejich šťastný život a pocit bezpečí.
|
host ::
RSS.