|
|
Přiblížení základních principů Feng-Shui žákům v ZŠ a MŠ ve Zdíkově a jejich aplikace v praktickém projektu
SOJKA, Milan
Tato práce má za úkol aplikovat základní tvůrčí principy feng shui do prací žáků prvního a druhého stupně ZŠ a MŠ Zdíkov ve výtvarné výchově. První kapitola vysvětluje pojem feng shui a jeho historii. Dále jsou vysvětleny pojmy základních metod feng shui, jejich principy a definicemi ve vztahu k energii hmoty a prostoru. Druhá kapitola je věnována praktické části projektu. Základním tvůrčím principům, jejich významu a všeobecnému popsání projektu. Určení kompetencí a dovedností, jež žák získává, při výtvarné výchově. Prostřednictvím náhodného vzorku žáků je provedena aplikace tvůrčích principů feng shui ve výtvarné výchově. Dále je zde také zmíněna historie školství Zdíkovska a popis školy, kde projekt vznikl.
|
|
|
Soubor váz (prakticko teoretická práce)
MRÁZOVÁ, Vendula
Teoretická část této práce pojednává o některých východních filosofických směrech, které mohou ovlivnit náš životní styl. Zejména ty, které zdůrazňují souznění člověka s přírodou. Proto jsou kromě těchto směrů inspiračním zdrojem pro praktickou část práce také organické formy plodin, s nimiž se běžně setkáváme. Vznikl tak interaktivní a multifunkční konvolut keramických objektů.
|
|
| |
|
|
Motivace mládeže k celostní architektuře a práci s prostorem
BUKOVSKÁ, Lenka
Hlavním tématem bakalářské práce je architektura a prostředí, ve kterém ţijeme. Z holistického pohledu vychází nejen architektura, ale i další témata s ní související. Alternativním přístupem je nabízen moţný náhled na vyuţití motivace v pedagogické oblasti. Přiblíţíme si pojmy, které se týkají zdravého bydlení, Feng Šuej, tradičních staveb aj. Uvedeme charakteristiku uměleckých směrů v 19. a 20. století. Návodem pro správnou ?skicu? budoucnosti nám můţe slouţit i zmíněné pozitivní myšlení. V praktické části se dozvíme, jaké mínění a vědomosti o architektuře a prostoru vlastní studenti středních škol. Výsledky byly porovnány mezi SZŠ a SPŠS.
|
host ::
RSS.