|
|
Vztah biologického věku dětí a jejich úspěšnosti v karate
Peřinka, Filip ; Honsová, Šárka (vedoucí práce) ; Chytráčková, Jitka (oponent)
a klíčová slova Vymezení problému: U celé populace je číselné vyjádření věku známo pod pojmem kalendářní neboli chronologický věk, který je stanoven dle data narození. Tento údaj může být ovšem z biologického hlediska z části zkreslující. Skutečný, tedy biologický věk může být zcela odlišný. Cíl práce: V bakalářské práci se zabýváme posouzením biologického věku u dětské populace karatistů, ve věkovém rozmezí 10-15 let včetně. S hlavním cílem zjistit, zda biologická vyspělost může ovlivnit výsledky a umístění na soutěžích v karate. Metody řešení: Soubor je tvořen jedinci (chlapci a dívky), splňující kritéria pro vyhodnocení. Jedna z podmínek se týká dosažení přibližně stejné technické úrovně a druhá podmínka určuje minimální účast na soutěžích činící nejméně 2 roky. Stanovení biologického věku provedeme jednak proporcionální metodou podle Brauera (in Riegerová, Přidalová, Ulbrichová, 2006; Riegerová, Sedlak, 1996; Riegerová, 1984; apod.) a jednak orientačně pomocí růstového věku. Dále provedeme srovnání kalendářního věku s věkem biologickým a tyto údaje vyhodnotíme. Veškeré získané parametry porovnáme s antropologickými výzkumy české populace, pomocí normalizačního indexu. Vytvoříme vlastní bodovací stupnici, pomocí které přiřadíme jednotlivé body z každé soutěže, k danému závodníkovi. Získáme...
|
|
|
Porovnání biologického proporcionálního věku a teoretického kostního věku na příkladu plavců
Peřinka, Filip ; Musálek, Martin (vedoucí práce) ; Heller, Jan (oponent)
a klíčová slova Vymezení problému: Stanovení biologického věku lze získat mnoha metodami ať už jednoduššími či sofistikovanějšími. Výsledky se dozajista nebudou vždy shodovat. V současnosti je za nejexaktnější metodiku považována radiografie distálních epifýz antebrachia a ossa manus (ossa carpi, ossa metacarpi, phalanges), ale z důvodu nedostupnosti běžného získání rentgenologických snímků, které pro stanovení kostního věku vyžadujeme je tato metoda především svou invazivností používána výjimečně. Jakousi alternativou by mohl být odhad teoretického kostního věku, který je stanoven z odvozených koeficientů regresních rovnic, vytvořené na základě konvenční radiografické metody. Naproti tomu je hodnocení věku pomocí biologické proporcionality považováno za jakousi náhradu za kritérium věku kostního. Problémem je tedy vzájemná rozdílnost či odlišnost dvou použitých relativně přesných metod. Cíl práce: V diplomové práci se zabýváme porovnáním biologického proporcionálního věku a teoretického kostního věku u plavecké mládeže, ve věkovém rozmezí 11-15 let včetně. S hlavním cílem zjistit, rozdíl biologické zralosti při použití dvou metod, určující biologický věk, který vychází z antropometrického měření jedinců. Metody řešení: Stanovení biologického věku provedeme jednak proporcionální metodou,...
|
|
|
Porovnání biologického proporcionálního věku a teoretického kostního věku na příkladu plavců
Peřinka, Filip ; Musálek, Martin (vedoucí práce) ; Heller, Jan (oponent)
a klíčová slova Vymezení problému: Stanovení biologického věku lze získat mnoha metodami ať už jednoduššími či sofistikovanějšími. Výsledky se dozajista nebudou vždy shodovat. V současnosti je za nejexaktnější metodiku považována radiografie distálních epifýz antebrachia a ossa manus (ossa carpi, ossa metacarpi, phalanges), ale z důvodu nedostupnosti běžného získání rentgenologických snímků, které pro stanovení kostního věku vyžadujeme je tato metoda především svou invazivností používána výjimečně. Jakousi alternativou by mohl být odhad teoretického kostního věku, který je stanoven z odvozených koeficientů regresních rovnic, vytvořené na základě konvenční radiografické metody. Naproti tomu je hodnocení věku pomocí biologické proporcionality považováno za jakousi náhradu za kritérium věku kostního. Problémem je tedy vzájemná rozdílnost či odlišnost dvou použitých relativně přesných metod. Cíl práce: V diplomové práci se zabýváme porovnáním biologického proporcionálního věku a teoretického kostního věku u plavecké mládeže, ve věkovém rozmezí 11-15 let včetně. S hlavním cílem zjistit, rozdíl biologické zralosti při použití dvou metod, určující biologický věk, který vychází z antropometrického měření jedinců. Metody řešení: Stanovení biologického věku provedeme jednak proporcionální metodou,...
|
|
|
Vztah biologického věku dětí a jejich úspěšnosti v karate
Peřinka, Filip ; Honsová, Šárka (vedoucí práce) ; Chytráčková, Jitka (oponent)
a klíčová slova Vymezení problému: U celé populace je číselné vyjádření věku známo pod pojmem kalendářní neboli chronologický věk, který je stanoven dle data narození. Tento údaj může být ovšem z biologického hlediska z části zkreslující. Skutečný, tedy biologický věk může být zcela odlišný. Cíl práce: V bakalářské práci se zabýváme posouzením biologického věku u dětské populace karatistů, ve věkovém rozmezí 10-15 let včetně. S hlavním cílem zjistit, zda biologická vyspělost může ovlivnit výsledky a umístění na soutěžích v karate. Metody řešení: Soubor je tvořen jedinci (chlapci a dívky), splňující kritéria pro vyhodnocení. Jedna z podmínek se týká dosažení přibližně stejné technické úrovně a druhá podmínka určuje minimální účast na soutěžích činící nejméně 2 roky. Stanovení biologického věku provedeme jednak proporcionální metodou podle Brauera (in Riegerová, Přidalová, Ulbrichová, 2006; Riegerová, Sedlak, 1996; Riegerová, 1984; apod.) a jednak orientačně pomocí růstového věku. Dále provedeme srovnání kalendářního věku s věkem biologickým a tyto údaje vyhodnotíme. Veškeré získané parametry porovnáme s antropologickými výzkumy české populace, pomocí normalizačního indexu. Vytvoříme vlastní bodovací stupnici, pomocí které přiřadíme jednotlivé body z každé soutěže, k danému závodníkovi. Získáme...
|
host ::
RSS.