|
|
Eutanázie jako konflikt etických a právních principů
KRŠÍKOVÁ, Hana
Práce se zabývá problematikou eutanázie, zejména jejím právním a etickým aspektem. Právní část je věnována debatě z hlediska lidských práv, je zde přiblížen legislativní rámec v evropských zemích, ve kterých je eutanázie beztrestná, a popsána jsou též případná nebezpečí plynoucí z uzákonění možnosti beztrestného provádění usmrcování na žádost. Část věnující se etickému aspektu je zaměřena na základní etické hodnoty a jejich uplatnění v souvislosti s eutanázií, zmíněna je rovněž jedna z etických teorií utilitarismus a její představitelé, a prostor je věnován taktéž posunu ve vědomí současné společnosti od morálního k výkonnostnímu. V obou částech jsou interpretovány názory odpůrců i zastánců eutanázie, vztahující se zejména k právní a etické stránce problému ukončování lidského života. Závěr práce si všímá i případné kolize mezi etickými a právními normami, ke kterým by mohlo v případě legalizace eutanázie docházet.
|
|
|
Probační a mediační služba jako významný činitel při resocializaci mladistvých delikventů
KRŠÍKOVÁ, Hana
Delikvence mladistvých je aktuálním problémem, se kterým se denně setkává každý z nás. Výskyt tohoto negativního jevu ve společnosti narůstá, a proto je nutné obrátit pozornost právě na mládež a pokusit se předcházet trestné činnosti v jejích počátcích. Bakalářská práce se ve své teoretické části zabývá příčinami delikventního chování mladistvých, prevencí a opatřeními, ukládanými mladistvým soudem pro mládež. V praktické části jsem se zaměřila na jedno z výchovných opatření, a sice probační program. Cílem práce je zhodnotit efektivitu probačního programu "Právo pro každý den" v kontextu recidivy klientů ve vybraných regionech a dílčím cílem je zjištění zlepšení právního povědomí. Hypotéza č. 1 předpokládá, že u většiny absolventů probačního programu "Právo pro každý den" dochází ke zlepšení právního povědomí. Hypotéza č. 2 předpokládá, že většina absolventů probačního programu "Právo pro každý den" se nedopustí do jednoho roku od skončení programu dalšího provinění. K ověření hypotéz byl prováděn kvantitativní výzkum s použitím sekundární analýzy dat. Cíl práce byl splněn. Na základě získaných a procentuálně vyhodnocených dat byla hypotéza č. 1 i hypotéza č. 2 potvrzena. Výsledky výzkumu dokazují, že absolvováním probačního programu získávají klienti nové znalosti v jednotlivých právních oblastech, a že většina klientů, kteří úspěšně absolvovali probační program se recidivy nedopustila. Výsledky bakalářské práce mohou být využity pracovníky Probační a mediační služby jako měřítko efektivity nabízeného výchovného opatření, soudci a státními zástupci při ukládání tohoto opatření a v neposlední řadě mohou sloužit i laické veřejnosti ke zvýšení informovanosti o možnosti alternativy k odkloněnému trestnímu řízení pro děti a mladistvé.
|
host ::
RSS.