|
|
Výchovné poradenství
KŐLBLOVÁ, Lenka
Cílem práce je zaměřit se na zmapování role výchovného poradce na ZŠ. V teoretické části je práce směřována na vymezení jeho úkolů a pravomocí na základě dostupné odborné literatury. Dále také vymezení podmínek, které musí splňovat pedagog, který činnost výchovného poradce vykonává. Dalším tématem je spolupráce se zákonnými zástupci žáků a také s organizacemi, které se zabývají poradenstvím. Praktická část se soustředí na šest konkrétních výchovných poradců na základních školách v Českých Budějovicích a na Vysočině. Výzkum je tvořen rozhovory s nimi a sleduje jejich pracovní náplň, nejčastější témata a potíže, s nimiž se potýkají.
|
|
|
Reflexe hilsneriády v díle T. G. Masaryka a v dějinách obce Polná na přelomu 19. a 20. století.
KŐLBLOVÁ, Lenka
Cílem bakalářské práce je zachytit významné mezníky v historii obce Polná na přelomu 19. a 20. století. Obec Polná právě v tomto období zasáhly negativní události, které jsou v práci připomenuty také proto, aby bylo patrné, jak se Polná s těmito událostmi vyrovnala a jak neblahý vliv měly tyto nepříznivé události na další vývoj města a okolí. Proto je první část práce věnována nejstaršímu období vývoje města a četným proměnám jeho majitelů. Stavebně-historický vývoj významných historických památek je další částí práce a upozorňuje na pozoruhodné památkově chráněné objekty, které tvoří historické dominanty města. Jsou tak svědkem jeho dlouhé a zajímavé historie, která předcházela mediální známější kauze hilsneriády, díky níž se Polná proslavila. Vražda mladé dívky a následný soudní proces byl předmětem zájmu dobového tisku několik let. O tuto kauzu se zajímaly i významné osobnosti, prezentující vlastní názor. Jednou z těchto osobností byl i T. G. Masaryk, jenž Polnou osobně dvakrát navštívil, aby se na místě přesvědčil o některých skutečnostech, které byly vyšetřovací a soudní mašinérií zanedbány či zcela opomenuty, takže vedly k nesprávným závěrům. V příloze jsou vybrané novinové články a fotky unikátních historických materiálů. Závěr práce obsahuje návrh využití této problematiky ve výuce.
|
host ::
RSS.