Cintlová, Jitka - Výsledky hledání - Digitální repozitář

host :: přihlásit Digitální repozitář
		Hledej		Nový záznam		Nápověda		O repozitáři

Hlavní stránka > Výsledky hledání: Cintlová, Jitka

Hledej:

Tipy pro vyhledávaní :: Rozšířené hledání

Hledej ve sbírkách:

Seřadit podle:	Zobrazit výsledky:	Výstupní formát:

	Následná péče v psychiatrii v Praze - oblast bydlení (zaměření na práci s paranoidními schizofreniky) Ječná, Marcela ; Cintlová, Jitka (oponent) ; Nováková, Ivana (vedoucí práce) Úplný záznam
	Vybrané vzdělávací intervence u žáků s poruchou autistického spektra na základní škole Bittmann, Julius ; Nováková, Ivana (oponent) ; Cintlová, Jitka (vedoucí práce) Úplný záznam
	Psychická deprivace v dětství Bořkovcová, Adéla ; Cintlová, Jitka (oponent) ; Nováková, Ivana (vedoucí práce) Úplný záznam
	Možnosti vzdělávání žáků se středně těžkou a těžkou mentální retardací Vacková, Michaela ; Cintlová, Jitka (vedoucí práce) ; Nováková, Ivana (oponent) Úplný záznam
	Výchovné přístupy k dětem s kochleárním implantátem v předškolním věku Pašková, Marie ; Cintlová, Jitka (vedoucí práce) ; Nováková, Ivana (oponent) Úplný záznam
	Waldorfská pedagogika Doležalová, Alžběta ; Cintlová, Jitka (vedoucí práce) ; Dvořáčková, Hana (oponent) Úplný záznam
	Nové metody práce používané pro reedukaci dyskalkulie Drbohlavová, Aneta ; Chittussiová, Lenka (vedoucí práce) ; Cintlová, Jitka (oponent) Úplný záznam
	L'Arche - mezinárodní komunita podporující osoby s mentálním postižením (srovnávací studie) Švadlenová, Ivana ; Cintlová, Jitka (vedoucí práce) ; Nováková, Ivana (oponent) Úplný záznam
	Sociální integrace osob se zdravotním postižením Červená, Denisa ; Cintlová, Jitka (vedoucí práce) ; Nováková, Ivana (oponent) Úplný záznam
	Základní charakteristika autismu s důrazem na vzdělávací intervence Bittmann, Julius ; Nováková, Ivana (oponent) ; Cintlová, Jitka (vedoucí práce) Diplomová práce s názvem "Základní charakteristika autismu s důrazem na vzdělávací intervence" se zabývá, jak již vyplývá ze samotného titulu, především aktuální vědeckou tematikou v oblasti autismu a jeho základní charakteristikou. Zároveň se snaží představit konkrétní vzdělávací a výchovný mechanismus, který je uplatňován ve dvou autistických třídách vybraného školského zařízení, a jeho efektivitu a specifika. Použité metody a formy přístupu, jejichž výsledky tvoří primární podklad tohoto pojednání, vyplývají z každodenního setkávání a práce s osobami s poruchou autistického spektra, jejich pozorování a uplatňování vybraných terapeutických intervencí. Úplný záznam

Chcete být upozorněni, pokud se objeví nové záznamy odpovídající tomuto dotazu?
Přihlásit se k odběru RSS.

Digitální repozitář :: :: :: ::
Powered by v1.1.2
Spravuje

Tato stránka je dostupná také v následujících jazycích:
Česky English