keywords:"Cost Analysis" - Výsledky hledání - Digitální repozitář

host :: přihlásit Digitální repozitář
		Hledej		Nový záznam		Nápověda		O repozitáři

Hlavní stránka > Výsledky hledání: keywords:"Cost Analysis"

Hledej:



Tipy pro vyhledávaní :: Jednoduché hledání

Hledej ve sbírkách:

Seřadit podle:	Zobrazit výsledky:	Výstupní formát:

	Farmakoekonomická analýza nákladů na farmakoterapii hypertenze Pavlová, Eliška ; Lešetický, Ondřej (vedoucí práce) ; Cach, Jiří (oponent) Cílem bakalářské práce je provést srovnávací analýzu přímých zdravotnických nákladů na farmakoterapii hypertenze u pacientů léčených v ambulantní ordinaci. Úplný záznam
	Analýza nákladů se zaměřením na příčiny vzniku, kritéria členění a principy alokace Lukas, Martin ; Wagner, Jaroslav (vedoucí práce) ; Král, Bohumil (oponent) Diplomová práce se zabývá problematikou příčiny vzniku, členění a alokace nákladů. Tato problematika je popsána a srovnána z tradičního a moderního přístupu. V práci jsou dále popsány vybrané metody odhadování budoucí výše nákladů a moderní metody řízení nákladů. Na teoretické poznatky navazuje aplikační část, ve které je na příkladu konkrétního podniku provedena analýza nákladů za účelem zjištění příčin vzniku nákladů, zhodnocení systému řízení nákladů a případné navrhnutí zlepšení řízení tohoto systému. Praktická část není zveřejněna, neboť obsahuje citlivé informace. Úplný záznam
	Posouzení technických, ekonomických a personálních aspektů e-vzdělávání v LS SAP v ČSOB Kubeš, Tomáš ; Beroušek, Petr (vedoucí práce) ; Legnerová, Kateřina (oponent) Cílem této práce je podrobné prozkoumání a zhodnocení efektů zavedení elektronického vzdělávání v podniku v obecné rovině a v konkrétním případě ČSOB, a. s. Problematika je uvedena definicí pojmu e-learning a stručným rozborem charakteristik tohoto nového trendu v oblasti nejen podnikového vzdělávání. Zvláštní pozornost je věnována ekonomickým aspektům vzdělávání, respektive hodnocení přínosů a nákladů podnikového vzdělávání; každé hledisko je prozkoumáno a porovnáno jak pro e-learning, tak pro klasické metody výuky. Následně jsou navrženy dva modely pro hodnocení nákladů, výhodnosti a efektivity obou metod vzdělávání. Zjištěné teoretické poznatky a navržené modely měření efektivity jsou demonstrovány na datech z konkrétního kurzu. Na závěr se práce zabývá základními charakteristikami balíku standardů SCORM a zkoumá jejich podporu v systému SAP LS 600. Úplný záznam

Chcete být upozorněni, pokud se objeví nové záznamy odpovídající tomuto dotazu?
Přihlásit se k odběru RSS.

Digitální repozitář :: :: :: ::
Powered by v1.1.2
Spravuje

Tato stránka je dostupná také v následujících jazycích:
Česky English