|
|
Delikventní chování žáka střední školy
Dvořáčková, Nikola
Tato bakalářská práce se zabývá delikventním chováním žáka střední školy, které je doprovázeno školním neúspěchem. Hlavním cílem bakalářské práce je popis a analýza delikventního chování žáka s prospěchovými potížemi na střední škole. Práci rozdělujeme na část teoretickou a praktickou. Cílem teoretické části je zkoumání a vysvětlení jednotlivých pojmů, vztahující se k dané problematice (adol-escenti, delikventní chování, školní neúspěch). Metodami použitými k vypracování teoretické části je studium odborných zdrojů, tvorba výpisků a jejich analýza, srovnání a syntéza. V praktické části bude zpracována a následně využita případo-vá studie. V kvalitativním průzkumu jsou použity metody: polo strukturovaný roz-hovor a analýza osobních dokumentů. Dále zjišťujeme přístup žáka, rodičů a v neposlední řadě třídního učitele. Cílem je popsat příčiny delikventního chování a školního neúspěchu. Z výsledků budou navrženy doporučení pro pedagogickou praxi
|
|
|
Analýza využívání sociálních sítí žáky středních odborných škol
Živělová, Andrea
Tato bakalářská práce analyzuje využívání sociálních sítí žáky středních odborných škol. V nynější době jsou sociální sítě velkým fenoménem, který ovlivňuje každého člověka. S návštěvou sociálních sítí mohou vyvstat určité hrozby, které jsou v práci podrobněji rozebírány. Teoretická část poukazuje ucelený pohled na rizika, která internet skýtá. Dává také přehled o preventivních projektech, které jsou v České republice nápomocné při řešení problémů spojenými s virtuálním světem. Zpracována byla sekundární data zabývající se tímto tématem. Praktická část nabízí zrealizovaný a vyhodnocený dotazník, který měl za cíl zjistit, zda-li adolescenti navštěvují sociální sítě, za jakým účelem a zda si vůbec uvědomí možná rizika. Data jsou zpracována základními statistickými postupy a vyobrazeny pomoci grafů a tabulek. V závěru jsou shrnuty výsledky práce a navržena možná řešení.
|
|
|
Aktivní životní styl a tělesná kondice adolescentů gymnasistů
ČADKOVÁ, Ladislava
Diplomová práce je zaměřena na pohybovou aktivitu a tělesnou zdatnost u adolescentů středních škol v Českých Budějovicích. Výzkumu se zúčastnilo 55 žáků ve věku 17, 18 let, z toho 38 dívek a 17 chlapců, kteří se dobrovolně přihlásili. Teoretická část se zabývá životním stylem, pohybovou aktivitou a doporučením, tělesnou zdatnosti a adolescenty. Ve výzkumné části byla zjišťována pohybová aktivita pomocí krokoměrů Yamax Digiwalker SW-700 a úroveň tělesné zdatnosti použitím testů baterie Indares. Zjištěné výsledky byly analyzovány a porovnávány s doporučením pro pohybovou aktivitu a s jinými výzkumy. Nepodařilo se prokázat, že by pohybová aktivita adolescentů významně souvisela s tělesnou zdatností. Spíše se potvrdily velké rozdíly mezi žáky. Více jak 3 zkoumaných plní doporučenou pohybovou aktivitu, ale ani ne 1 zkoumaných splnilo 3 a více testů zdatnosti. Hlavním důvodem pro zpracování, v rámci diplomové práce, je zhoršující se zdravotní stav a měnící se způsob života zejména u dospívající generace, který je ekonomicky stále náročnější a přitom často nezlepšuje kvalitu života. Výzkum je součástí grantu GAČR s názvem ?Multifaktoriální výzkum zastavěného prostředí, aktivního životního stylu a tělesné kondice mládeže? (No. 14 ? 268965) a spadá do mezinárodního výzkumného šetření IPEN Adolescent: ?Výzkum zastavěného prostředí a pohybové aktivity adolescentů?.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Poruchy chování jako důsledek specifických vývojových poruch učení
VOKROJOVÁ, Nela
Diplomová práce se zabývá vztahem specifických vývojových poruch učení a poruch chování u pubescentů. V teoretické části jsou vysvětleny základní termíny vyskytující se v práci, jako jsou specifické vývojové poruchy učení, poruchy chování, pubescence a možná prevence vzniku poruch chování. Jsou zde uvedeny české i zahraniční výzkumy, které byly na toto a podobná témata již provedeny. Empirická část zkoumá kvantitativní metodou míru anxiety a výskyt poruch chování na druhých stupních 2. ZŠ v Třeboni a ZŠ Londýnské v Praze a porovnává získaná data u žáků s SVPU a bez SVPU.
|
|
| |
|
| |
host ::
RSS.