|
|
Prevence šikany před a v průběhu pandemie COVID-19
HLAS, Karel
Bakalářská práce pojednává o dosavadních trendech výskytu šikany na základních školách. Teoretická část obsahuje například charakteristiku projevů šikany před krizí, její vybrané aspekty, šikanu v průběhu krize a dosavadní zkušenosti s realizací prevence šikany v obou obdobích (před a v průběhu). Text je orientován na teoretické vystižení tématu šikany, tzn. vysvětlení pojmů, stádií, diagnostika atd. Praktická část se zabývá zkušenostmi přístupu k realizaci školní prevence před a během pandemie Cílem práce je tedy zjistit, zda učitelé provádí prevenci i v rámci online výuky a jak ji případně zlepšit. V souladu s cílem práce je navrhnutý a použitý kvantitativní výzkumný přístup a sběr dat pomocí dotazníků. Cílovou skupinou pro zaslání jsou žáci a učitelé 2. stupně ZŠ v Jihočeském kraji.
|
|
|
Problematika multidisciplinárního přístupu k týraným, zneužívaným a zanedbávaným nezletilým obětem v Českých Budějovicích
VOLÁROVÁ, Andrea
Diplomová práce je zaměřena na téma problematika multidisiciplinárního přístupu k týraným, zneužívaným a zanedbávaným nezletilým obětem v Českých Budějovicích. Hlavním cílem diplomové práce bylo zmapovat způsoby přístupů zainteresovaných pracovníků pomáhajících profesí k nezletilým obětem syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte. Diplomová práce je rozdělena do dvou částí, na část teoretickou a výzkumnou. Teoretická část se věnuje základním dětským právům v České republice. Dále se zabývá popsáním syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte. Následující kapitola se zaměřuje na systémové týrání nezletilých obětí, které úzce souvisí syndromem CAN. Dále na popis pomáhajících profesí, které jsou zainteresované do problematiky syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte. Předposlední kapitola se věnuje intervencím a postupům práce s nezletilou obětí. A poslední kapitola, zaměřující se na multidisciplinární přístupy směřujícími k nezletilým obětem. Výzkumná část byla zpracována na základě kvalitativní výzkumné strategie. Za pomoci použití metody dotazovaní, technik polostrukturovaného rozhovoru, který sestával ze dvanácti otevřených otázek a dalších podle doplnění. Z výsledků kvalitativního výzkumu vyplynulo, že dotazovaní komunikační partneři z pomáhajících profesí využívají během své praxe s nezletilými oběťmi přístupy individuální, přístupy terapeutické a přístupy multidisciplinární. Výsledky výzkumu budou sloužit jako zdroj zjištěných informací a inspirací pro zainteresované pracovníky pomáhajících profesí.
|
|
|
Domácí násilí (a jeho důsledky v rodinné výchově
KOLAŘÍKOVÁ, Andrea
Bakalářská práce se věnuje domácímu násilí a jeho dopadu na rodinnou výchovu. Specifikuje konkrétní oblasti dopadu domácího násilí na dítě v rodinném prostředí a uvádí nejčastější příčiny vzniku domácího násilí. V práci je také blíže charakterizován syndrom CAN, který s tématem celé práce úzce souvisí. Kromě teoretického úvodu do problematiky domácího násilí je v práci analyzován počet projevů domácího násilí na dětech, které byly oficiálně nahlášeny v České republice v letech 2016 - 2020. Z vyhodnocení dostupných statistických údajů Ministerstva práce a sociálních věcí bylo například zjištěno, že nejohroženější skupinu představují děti ve věku 6 - 15 let, počet dětí postižených nějakou z násilných forem v ostatních věkových kategorií je výrazně nižší.
|
|
|
Postoje seniorů k domácímu násilí
VOLFOVÁ, Markéta
Předkládaná diplomová práce se zabývá problematikou domácího násilí z pohledu seniorů. Práce se skládá z teoretické a empirické části. Teoretická pasáž je rozdělená na tři hlavní části. První a stěžejní je věnována vymezení pojmu domácího násilí. V úvodu je popsán historický kontext s přesahem do dnešní společnosti a s tím související rozvoj legislativy v České republice. Dále jsou v práci vymezeny příčiny, které přispívají ke vzniku domácího násilí. Na tyto příčiny navazují dopady a to z hlediska psychického, fyzického i ekonomického. V závěru první části je věnován prostor aktérům domácího násilí, čili obětem a agresorům. U obětí domácího násilí je nejvíce pozornosti věnováno domácímu násilí páchaného na seniorech. Druhá část je věnována vymezením pojmu senior. Tato část zahrnuje postoje společnosti k seniorům a s tím související problém - ageismus. Závěr teoretické části se věnuje postojům, jeho složkám a funkcím. Empirická část zahrnuje již vlastní výzkum, jehož hlavním cílem bylo zjistit názory, které zaujímají senioři k domácímu násilí, včetně rozdílů z hlediska pohlaví. Dále si práce kladla za cíl zjistit, zda mají respondenti dostatek informací o tomto společenském fenoménu. Pro výzkum byla zvolena kvantitativní strategie. Jako technika sběru dat byl použit dotazník vlastní konstrukce. Po kontrole a následném vyřazení bylo pracováno s 227 dotazníky. Sběr dat probíhal v období od ledna do března roku 2020. Z provedeného výzkumu celkově vyplývá, že o uvedené problematice je informována necelá polovina respondentů. Dále bylo zjištěno, že názory respondentů na domácí násilí jsou v určité míře stále ovlivněny stereotypy, které se k této problematice vztahují. Na základě statistického testování ale nebylo potvrzeno, že by přijímání těchto nepravdivých tvrzení záviselo na pohlaví. Výzkum potvrdil, že muži jsou více tolerantní k projevům domácího násilí a mají větší tendenci domácí násilí tajit a řešit vše bez pomoci zvenčí.
|
|
|
Systémové přístupy sociálních pracovníků k obětem domácího násilí
PROCHÁZKOVÁ, Alena
Bakalářská práce se věnuje tématu systémových přístupů sociálních pracovníků ve vztahu k obětem domácího násilí. Hlavním cílem této práce bylo zmapovat přístup sociálního pracovníka a jeho postup při jednání s obětí domácího násilí. V teoretické části práce byla představena problematika domácího násilí. Předloženy byly jednotlivé oblasti zaměřené na formy násilného chování, charakteristické znaky domácího násilí, včetně jeho příčin a důsledků, nebo také oblast zmiňující předpoklady sociálního pracovníka pro výkon sociální práce. Pozornost byla dále zaměřena na přístupy sociálních pracovníků k jednotlivým aktérům domácího násilí a na možné formy pomoci, včetně vybraných organizací, které se na tuto cílovou skupinu orientují. Pro vypracování empirické části byla použita kvalitativní výzkumná strategie. Jednotlivá data byla získána prostřednictvím polostrukturovaného rozhovoru s pěti sociálními pracovníky ze tří organizací zaměřených na pomoc osobám ohroženým domácím násilím. Výzkumné otázky byly orientovány na zjištění možností vzdělávání sociálních pracovníků a jejich vnímání slabých a silných stránek organizace, ve které pracují. Výzkumné otázky se dále zaměřovaly na způsob práce sociálních pracovníků s aktéry domácího násilí a na způsoby pomoci, které mohou těmto osobám poskytnout. Cílem výzkumných otázek bylo dále prozkoumat, v oblasti domácího násilí, spolupráci sociálních pracovníků a organizací poskytujících následnou péči a samotnou práci s ohroženou osobou. Práce by mohla být přínosem pro studenty sociálních oborů, kterým by mohla pomoci v reálném a praktickém náhledu na práci sociálních pracovníků s touto cílovou skupinou. Výsledek této práce může také sloužit pro laickou veřejnost, jako souhrn informací o obětech domácího násilí, možných formách pomoci a rozšíření povědomí o službách a poslání organizací poskytujících pomoc ohroženým osobám. Může také pomoci odhalit možné nedostatky v oslovených organizacích a případně přinést podnět k jejich zlepšení.
|
|
|
Domácí násilí a jeho řešení s Policií ČR a jinými organizacemi pomáhajícím obětem domácího násilí
BÍNA, Martin
Cílem této bakalářské práce je nastínit problematiku domácího násilí a zaměřit se na cílovou skupinu osob postižených domácím násilím. Následným cílem práce bylo zjistit možná řešení v rámci organizací pomáhajících obětem postižených domácím násilím. Dalším cílem je zveřejnění aktuální statistiky nárůstu či poklesu případů domácího násilí v České republice od doby platnosti institutu vykázání dle zákona č. 273/2008 Sb., o Policii České republiky. Práce se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část předkládá ucelený pohled na současný stav problematiky domácího násilí. V této části práce je definováno domácí násilí jako takové, podrobně jsou zde popsány jednotlivé znaky domácího násilí. Dále se zaměřuje na charakteristiku všech účastníků domácího násilí. V poslední kapitole teoretické části je pozornost zaměřena na odbornou pomoc obětem domácího násilí. V praktické části práce je cílem zjistit problematiku domácího násilí se zaměřením na cílovou skupinu osob postižených domácím násilím. Dalším cílem je vymezit možná řešení v rámci organizací pomáhajících obětem postižených domácím násilím. V této části práce jsou zveřejněna data, týkající se celé České republiky. Tato bakalářská práce by mohla sloužit policistům, studentům, ale i široké veřejnosti k získání více odborných informací o problematice domácího násilí, uceleném postupu a řešení domácího násilí s Policií České republiky a jinými organizacemi, které pomáhají obětem domácího násilí. Práce může být využita jako vhodný zdroj informací nejen pro zaměstnance a klienty intervenčních center, ale i pro širokou veřejnost.
|
|
|
Mobbing a bossing - negativní fenomén na pracovišti
KREJČÍ, Lenka
Předmětem bakalářské práce je negativní fenomén mobbing a bossing. Mobbing je systematická šikana zaměstnance na pracovišti ze strany kolegů, o bossing se jedná v případě šikany ze strany nadřízeného pracovníka. Cílem této práce je zmapovat výskyt, četnost, znaky a strategie mobbingu a bossingu na pracovištích státních institucí a soukromého sektoru; porovnat přítomnost bossingu na pracovištích Jihočeského kraje a hlavního města Prahy. Bakalářská práce je členěna na dvě části. Teoretická část definuje mobbing a bossing; popisuje jejich znaky, příčiny, cíle, strategie, agresory a oběti, následky, obranu a prevenci. Praktická část je zaměřena na kvantitativní šetření formou anonymního elektronického dotazníku. Dále jsou zde zodpovězeny a analyzovány výsledky dotazníkového šetření a vyhodnoceny stanovené hypotézy.
|
|
|
Prevence šikany ve školních zařízeních
HEJLKOVÁ, Hana
Bakalářská práce se zabývá shrnutím dosavadních poznatků o problematice šikany a využitím těchto informací při dotazníkovém šetření realizovaném mezi pedagogy základních škol a pedagogy na nižším stupni víceletých gymnázií. Práce taktéž nabízí možnost zohlednit různé koncepce prevence a preventivních programů, které pomohou předejít většímu nárůstu šikany ve školách. Dotazníkové šetření si klade za cíl zjistit, do jaké míry se cítí být učitelé obeznámeni s prevencí rizikového chování a jak hodnotí realizaci prevence a řešení případného rizikového chování ve škole. Práce zmapuje informovanost pedagogů základních škol o problematice prevence a poskytne tím možné korelace mezi různými faktory, jež mohou vztah pedagogů k šikaně a její prevenci ovlivňovat.
|
|
|
Problematika šikanování na středních školách
BEJŠOVEC, Lukáš
Diplomová práce se zabývá problematikou šikanování na středních školách, přičemž pozornost je věnována oběti, a především agresorovi. Cílem práce je zjistit prevalenci a podoby šikanování na středních školách a zároveň získat základní informace o hlavních aktérech. Teoretická část obsahuje rešerši odborné literatury nejen české, ale zejména zahraniční. V praktické části je provedeno dotazníkové šetření na třech odlišných středních školách ve městě Sedlčany. Výzkumu se zúčastnilo 180 žáků. Výsledky mezi těmito školami jsou porovnány a vyhodnoceny.
|
|
|
Prevence domácího násilí z pohledu sociální práce
VEITHOVÁ, Karolína
Bakalářská práce se zabývá prevencí domácího násilí z pohledu sociální práce. V první kapitole se zabývám uvedením do problematiky samotného fenoménu, jaké má formy, charakter a znaky. V druhé kapitole představuji sociální práci zaměřenou na práci s obětmi domácího násilí a spolupráci s orgány státní správy při řešení tohoto problému. Ve třetí kapitole se věnuji prevenci domácího násilí, jakou roli na poli prevence hraje sociální práce a jaká je následná pomoc obětem.
|
host ::
RSS.