|
|
Sexuální aktivita žáků 2. stupně ZŠ
WOHLSCHLÄGEROVÁ, Lucie
Tématem mé diplomové práce je problematika sexuální aktivity žáků na 2. stupni základních škol. Hlavním cílem práce je zaměřit se na sexuální chování dětí na základních školách. Dalším cílem je také co nejvíce zjistit o informovanosti dětí v této problematice. Diplomová práce se skládá ze dvou částí. První, teoretická část je zaměřena na oblast sexuality. Dále je zde kapitola věnovaná sexuální výchově. Je zde zdůrazněna spolupráce školy a rodiny a jednotlivě probrána sexuální výchova rodinná a školní. V závěru teoretické části je popsáno období puberty, zejména vývoj dětí v tomto období, a to ze dvou hledisek - fyzického a psychického. Druhá, praktická a zároveň hlavní část práce, je zaměřena na analýzu sebraných dat na dvou základních školách. Data jsem shromažďovala ve všech třídách na 2. stupni těchto základních škol. Dotazník, který jsem zadávala, obsahuje několik částí různého zaměření. Otázky jsou zaměřené zejména na sexuální chování dětí, informovanost dětí v této oblasti, rodinnou sexuální výchovu a v neposlední řadě na školní sexuální výchovu.
|
|
|
Znalosti mladistvých o prevenci rizikového sexuálniho chování v Klatovech
JIŘÍKOVÁ, Petra
Diplomová práce pojednává o problematice rizikového sexuálního chování mládeže. Cílem bylo porovnat znalosti o prevenci rizikového sexuálního chování u mladistvých na Střední zdravotnické škole a středních školách bez zdravotnického zaměření. Za účelem splnění cíle byl realizován kvantitativní výzkum, zvolena metoda dotazování, technika standardizovaného dotazníku a sběr dat byl realizován u respondentů ze 4. ročníků na vybraných středních školách v Klatovech v roce 2007. Z celkového hodnocení výzkumu vyplývá, že respondenti ze Střední zdravotnické školy mají sice více znalostí o prevenci rizikového sexuálního chování, ale současně byly u respondentů zjištěny negativní charakteristiky sexuálního chování. Jedním z problémů je oblast preventivního působení v rodinách a školách. U respondentů ze středních škol bez zdravotnického zaměření je sexuální výchova realizována zcela nedostatečně. Na Střední zdravotnické škole se jí věnují hlouběji, ale i zde je prevence založena spíše na poskytování informací. Mládež je třeba vést k omezení rizikového sexuálního chování ovlivňováním nejen oblasti vědomostní, ale i postojové a dovednostní. Významnou roli v prevenci hraje především rodina a poté škola, které musí vzájemně spolupracovat, dále mimoškolní zájmové organizace a lékaři. Mládež, která má jasné životní cíle, pevné osobní zásady, komunikuje se svými rodiči a v těchto důležitých otázkách dostává jasné vedení, má větší sílu vzdorovat tlaku vrstevníků, reklam a sdělovacích prostředků, kteří je podněcují k předčasnému sexuálnímu životu.
|
|
|
Sexuální výchova dětí s mentálním postižením
ČIHÁKOVÁ, Klára
Bakalářská práce je věnována problematice Sexuální výchovy dětí s mentálním postižením. Cílem práce je vypracování modelového výukového programu pro žáky 7. ročníku základní školy praktické. Bakalářská práce se skládá ze dvou částí. Teoretická část bakalářské práce je rozdělena do tří základních kapitol. První kapitola se zabývá vymezením pojmu mentální postižení, klasifikací a charakteristikou jednotlivých stupňů mentálního postižení a podrobněji se zaměřuje na charakteristiku osob s lehkým mentálním postižením. Druhá je zaměřena na sexualitu. Popisuje projevy sexuality, funkce sexuality a následně pak sexualitu osob s mentálním postižením. Třetí kapitola je věnována sexuální výchově, konkrétně jejím cílům, zásadám, obsahům a metodám. Praktická část zahrnuje metodiku zpracování a navržený modelový výukový program pro žáky 7. ročníku ZŠ praktické. Tuto bakalářskou práci je možné použít jako metodický materiál pro učitele při realizaci výuky sexuální výchovy na základních školách praktických.
|
|
|
Sexuální výchova a sexuální zkušenosti adolescentů
MEZEROVÁ, Hana
Práce se zabývá sexuální výchovou a sexuálními zkušenostmi adolescentů. Důraz je kladen na adolescenci jako rizikové období a na důležitost sexuality v životě člověka. Teoretická část zahrnuje tři tematické celky ? adolescence, sexualita a sexuální výchova. V praktické části věnuji pozornost pohledu adolescentů na tuto problematiku. Cílem práce je zjistit, jaké sexuální zkušenosti adolescenti mají a nakolik pojetí sexuální výchovy na ZŠ odpovídá jejich potřebám. Výzkum byl proveden kvantitativně mezi studenty ve věku 15-18 let. Data byla získána pomocí nestandardizovaného anonymního dotazníku. Pak byla zpracována do tabulek a grafů. Výsledky výzkumu ukázaly, že podle adolescentů není sexuální výchova na základních školách dostačující. Další výsledky nám přiblížily sexuální život adolescentů a jejich pohled na význam sexu ve vztahu.
|
|
|
Sexuální život v graviditě
JURIGOVÁ, Gabriela
Abstrakt Veřejnost, často i medicínská, žije pod vlivem rozšířených sexuálních mýtů a polopravd, které zásadně ovlivňují jejích postoje k sexualitě. Sexualita v těhotenství je o to víc obestřena spoustou pověr, mýtů, předsudků a strachu. Chybí kvalitní informace a i odborníci, lékaři či porodní asistentky, často dávají partnerům neadekvátní doporučení. Těhotenství je ve své podstatě přirozeným naplněním biologického smyslu sexuálního života. Ovlivňuje psychickou stránku nejen ženy, ale obou partnerů a následně i jejich sexuální život. Cílem práce bylo zjistit úroveň vědomostí těhotných žen o sexualitě v graviditě a analyzovat sexuální život v graviditě. K dosažení výsledků výzkumu byl použit kvantitativní výzkum formou anonymních dotazníků. Byly použity celkem tři druhy anonymních dotazníků, jeden vlastní dotazník zaměřený na zjištění úrovně vědomostí těhotných žen o sexualitě v graviditě. Druhý a třetí dotazník jsou standardizované dotazníky SFŽ (Sexuální funkce ženy) a Inventář vzrušivých podnětů (Hoon {--} Winoze) (Příloha 1). Ženy byly požádány, aby dotazníky vyplnily jednak z pohledu své dnešní situace, jednak tak, aby to odpovídalo jejich prožívání před otěhotněním. Soubor představovaly ženy ve třetím trimestru gravidity, které navštěvovaly prenatální poradnu gynekologicko-porodnické kliniky 1. LF UK a VFN v Praze. Vyhodnocením odpovědí ze standardizovaných dotazníků byl analyzován sexuální život žen v období před otěhotněním a v době těhotenství, čím byl výzkumní cíl splněn. V práci byly ověřovány následující hypotézy. Hypotéza 1 předpokládala, že těhotné ženy nemají dostatek informací o změnách v sexuálním životě v těhotenství a výzkumem byla potvrzena. Přestože většina žen hodnotila své vědomosti jako dostačující, podíl žen, které chtějí být informovány o změnách v sexuálním životě v těhotenství je významný. Většina žen chce být informována o změnách v sexuálním životě v těhotenství a to anonymní formou. Toto zjištění potvrzuje hypotézu 2, která předpokládala, že těhotné ženy chtějí být informovány o možnostech sexuálního uspokojování v těhotenství. Hypotéza 3 předpokládala, že těhotné ženy nejsou spokojené s úrovní informací o sexualitě v těhotenství poskytnutých v prenatální poradně a výzkumem byla potvrzena. Nízké procento žen dostává informace od lékaře či porodní asistentky a ony samy se neptají většinou z důvodu studu. Komunikace o sexualitě je v naší společnosti pořád tabu jak pro odborníky, tak laiky. Hypotéza 4 předpokládala, že potřeba pohlavního styku v graviditě je snížena a výzkumem byla potvrzena. V těhotenství se výrazně snižuje libido, frekvence pohlavních styků, potřeba styku i schopnost dosáhnout orgasmus. Reakce na vzrušivé podněty je dle výsledků výzkumu posunuta směrem k nižšímu stupni vzrušení. Z výzkumného šetření na gynekologicko-porodnické klinice vyplynulo, že je třeba zdokonalit komunikaci a přísun informací od personálu k těhotným ženám a jejím partnerům. Zvážit anonymní formy a možnosti podávání erudovaných informací neovlivněných vlastními předsudky, postoji, mýty. Informační brožurka se jeví jako vhodný informační zdroj. Ženy v těhotenství chtějí více informací a mají na ně právo. Právě zde může porodní asistentka, poskytnutím odborných rad a otevřenou komunikací s těhotnou ženou a jejím partnerem, sehrát výraznou roli.
|
|
|
Ženská obřízka z antropologické perspektivy
RYBOVÁ, Nela
Práce se zabývá tématem ženské obřízky z hlediska kultur, které ji užívají. První kapitola je věnována obecným informacím jako je vymezení pojmu, typologie, zdravot-ní následky, sexuální vnímavost ženy po zákroku a rozšíření této praktiky ve světě. Druhá kapitola popisuje různé důvody pro vykonávání této praktiky vycházející z uspořádání sociálního života, mýtů a představ. První část druhé kapitoly uvádí různé spekulativní varianty vzniku ženské obřízky, poslední je věnována tématu spojení FGC a náboženství. Třetí kapitola nastiňuje současné debaty a otázku zasahování do prakti-kování ženské obřízky, tedy snahu o její vymýcení.
|
|
|
Kvalita pohlavního života studentek VŠ
BROŽOVÁ, Hana
Práce se skládá z teoretické a výzkumné části. V teoretické části se zabývám ženskou sexualitou obecně, co ji utváří a ovlivňuje. V praktické části zjišťuji, v čem vidí studentky VŠ kvalitu pohlavního života žen, zda jsou spokojené s kvalitou svého pohlavního života a jaké faktory tuto kvalitu ovlivňují.
|
|
|
Etická problematika farmakologické kastrace
REISKÝ, Daniel
Tato práce se zabývá dnes velmi aktuální a často diskutovanou problematikou sexuálních deviantů, kteří spáchali zvlášť závažný sexuální zločin a kteří mají možnost podstoupit léčbu své poruchy za pomocí farmakologické kastrace (hormonálního útlumu) z pohledu etického, zbaveného mediálního zabarvení a senzacechtivosti. Rovněž se zabývá problematikou lidí, kteří prokazatelně netrpí žádnou z forem poruchy sexuální preference (parafilií) a přesto se dopustili stejně závažného jednání, jako ti, kteří jsou touto poruchou postiženi. Cílem této práce je poukázat na problematiku sexuálních deviantů, kteří potřebují léčbu, aniž by jim byla upírána lidská práva a především rozlišit, nikoli ospravedlnit, jednání lidí trpících takovouto poruchou, které, ačkoliv těžce omluvitelné, se dá z jistého úhlu pohledu pochopit a jednání jedinců zdravých, jejichž činy se nedají pochopit ani při naprosto nejširším a nejbenevolentnějším pohledu na věc samou. Výzkum byl, v návaznosti ke stanoveným cílům, proveden formou anonymního kvantitativního dotazníku, který byl směřován k ověření stanovených hypotéz, tedy především, zda li je používání farmakologické kastrace v souladu s lidskými právy, jestli je farmakologická kastrace přijatelná pouze s přijetím informovaného souhlasu pacienta {--} odsouzeného a názor odborníků na používání této formy léčby u sexuálních deviantů. Jako výzkumný soubor byli, z důvodu docílení co nejrelevantnějších výsledků, zvoleni lékaři {--} psychiatři a psychologové z jednotlivých zařízení, kde se tito lidé léčí a to jak ambulantních, tak ústavních. Pouze pro doplnění a dodání autentičnosti práce, byl proveden výzkum kvalitativní, formou neřízeného telefonického rozhovoru s osobami - vězni, kteří se dopustili zvlášť závažného úmyslného zločinu a podstoupili léčbu farmaky. Názory obou těchto skupin byly následně, dle možností, společně porovnány. Získané poznatky lze použít pro lepší informovanost široké veřejnosti o této problematice, která by mohla zabránit generalizování jednotlivých případů a jednostrannému pohledu na podstatu věci a rovněž odsouzeným sexuálním deviantům s vědomím, že nejsou se svým problémem ve společnosti osamoceni.
|
|
|
Sexuální výchova osob s mentálním postižením v ústavní péči.
KOCIHOVÁ, Veronika
Práce shrnuje dosavadní poznatky v oblasti sexuality a sexuální výchovy osob s mentálním postižením. Cílem bakalářské práce je zjistit názory a postoje poskytovatelů služeb CSS Empatie a rodičů uživatelů služeb CSS Empatie k sexualitě a sexuální výchově osob s mentálním postižením. Hlavním cílem je pak porovnání těchto názorů a postojů k sexualitě a sexuální výchově u jedinců s mentálním postižením. Práci lze rozdělit na teoretickou a výzkumnou část, kdy se teoretická část zabývá aspekty mentální retardace, sexuality, sexuální výchovy a také službami sociální péče o osoby s mentálním postižením. Ve výzkumné části jsou popsány zjištěné postoje a názory rodičů osob s mentálním postižením a pracovníků CSS Empatie a jejich porovnání.
|
|
|
POJETÍ SEXUÁLNÍ VÝCHOVY V ČR: VÝVOJ A SOUČASNÁ PRAXE
SATTRAN, Jan
Práce se zabývá vývojem pojetí sexuální výchovy v České republice ve státních dokumentech a v praxi. Teoretická část se věnuje vymezení základních údajů a náhledů na sexuální výchovu. Také se věnuje vývoji začleňování sexuální výchovy do českých škol. Praktická část porovnává z literatury získané údaje s výpověďmi tří odborníků angaţovaných v sexuální výchově. Práce ukazuje na přítomnost pozitivních trendů, převáţně v rámci koncepce výchovy, které jsou však částečně brzděny během přechodu do praxe.
|
host ::
RSS.