|
| |
|
|
Výukový systém pro podporu studia aplikované statistiky
Homolová, Jitka ; Nagy, Ivan
Cílem tohoto příspěvku je popsat navržený výukový systém, a to konkrétně zaměřený na výuku aplikované matematické statistiky pro studenty doktorského studia na technicky zaměřené vysoké škole. Podmínkou při jeho tvorbě byla možnost využití výpočetní techniky, bez které praktické řešení některých úloh již v současné době nelze vůbec provést. Systém pro výuku vyšší statistiky proto musí být schopný předkládat matematické texty ve vysoké kvalitě, dále musí být volně dosažitelný téměř odkudkoliv a použitý software musí být volně dostupný, otevřený ve smyslu možnosti jeho rozšiřování, a to i vlastními uživateli. V neposlední řadě pak celé výukové prostředí musí být přehledné, co nejjednodušší, velmi dobře popsané, s návody pro jeho obsluhu.
|
|
| |
|
|
Výukový systém pro aplikovanou statistiku
Homolová, Jitka ; Nagy, Ivan
V příspěvku je peprezentován výukový systém pro podporu výuky aplikované statistiky ve formě matematických textů provázaných s programovým zpracováním výsledků. Pro tvorbu matematických textů byl použit editor s výstupem ve formátu *.pdf. Programové řešení úloh je provedeno pomocí interaktivního programovacího jazyka GNU Octave. Texty i programy jsou volně dostupné a podprogramy navíc otevřené z hlediska jejich rozšiřování.
|
|
| |
|
| |
|
|
Model dopravní mikrooblasti
Homolová, Jitka ; Nagy, Ivan
Článek představuje nový koncept stavového modelu dopravní mikrooblasti založeného na maximálním využití informace z měřených dopravních veličin. Model je určen k odhadu délek kolon, které se vytvářejí na ramenech světelně řízených křižovatek. Model a odhadovací algoritmus je testován z hlediska různých typů poruch, které mohou reálně nastat. Experimenty ilustrují funkčnost a efektivnost navrženého modelu pro odhad délek kolon.
|
|
| |
|
| |
|
| |
host ::
RSS.