|
|
VLIV VÍRY NA DOBROVOLNICKOU ČINNOST A DÁRCOVSTVÍ
KREJČÍ, Kateřina
Práce se zabývá zkoumáním souvislostí mezi mírou dobročinnosti a intenzitou víry obyvatel v České republice. První část teoretická části objasňuje pojmy související s dobrovolnictvím a dárcovstvím. Dále popisuje typy dobrovolnické činnosti, motivy k dobrovolnictví. Druhá část teoretické části se zabývá charakteristikou víry, ateismu a náboženství. Obsahově je zaměřena na detaily související s dobročinností. Praktická část obsahuje analýzu výzkumu a grafické znázornění výsledků. Praktická část práce je opřena o výzkum, který potvrzuje vliv víry na dobrovolnickou činnost a dárcovství.
|
|
|
Setkání témat přírodních věd a teologie při výuce na gymnáziu
ČANDOVÁ, Jana
Práce v úvodu představuje klasifikaci různých pojetí vztahu mezi vědou a vírou. Soustředí se na setkávání přírodovědeckých a teologických témat v rámci středoškolské výuky. Shrnuje a teoreticky reflektuje zkušenosti z pedagogické praxe a promýšlí praktické možnosti křesťanské odpovědi na otázky, které v této souvislosti studenti kladou. Témata jsou představena v konkrétní návaznosti na kurikula gymnázia a uspořádána do těchto okruhů: Smrt a dystanázie, Čas a reologie, Deus vere ludens et homo ludens. Uvedeny jsou také konkrétní možnosti zařazení do výuky a příklady z praxe.
|
|
|
Svět víry z pohledu výtvarného umění
SEDLÁČKOVÁ, Karolína
Anotace Tato bakalářská práce má dvě části - část teoretickou a část praktickou. Teoretická část s názvem "Svět víry z pohledu výtvarného umění" popisuje kulturu islámu, buddhismu a hinduismu, jejich vznik, základní praktiky, tradice a vztah k umění. Praktická část se skládá ze tří obrazů o rozměrech 100x80 cm, jejichž inspiračním zdrojem je lettrismus (Urbásek, Tápies, Tobey) a kultura výše uvedených náboženských směrů.
|
|
|
Význam spirituality v procesu edukace
KOMENDA, Vladimír
Na základě bakalářské práce jsem chtěl zmapovat klíčové momenty ve spirituálním vývoji dítěte mladšího školního věku, dále identifikovat a analyzovat spirituální aspekty ve výchově s ohledem na latentní povahu spirituality v současné době. Cílem práce bylo odpovědět na hlavní výzkumnou otázku, zda si věřící rodiče uvědomují si důležitost spirituálních aspektů ve výchově a duchovního prožívání svých dětí. Pomocí výpovědí respondentů byl analyzován způsob výchovy dětí ve dvou křesťanských rodinách. Z poznatků bylo zjištěno, v jakých situacích si věřící rodiče uvědomují důležitost spirituality ve výchově a duchovního prožívání svých dětí. Informace potřebné pro zpracování bakalářské práce byly získány metodou kvalitativního ? polostrukturovaného rozhovoru s pěti otevřenými otázkami zaměřený na jednotlivé aspekty křesťanské výchovy. Z uvedených rozhovorů jednoznačně vyplývá důležitost, kterou dotazovaní respondenti přikládají spirituálním aspektům výchovy a duchovnímu prožívání svých dětí. Pokud je dítě vybaveno schopností reflexe spirituální povahy života, lze předpokládat, že tato schopnost se mu stane záštitou řešení důležitých životních situací. Výsledky práce mohou být použity jako další materiál pro sociologické studie podobného zaměření nebo jako studijní materiál pro pracovníky v sociálních oblastech či studenty sociálních oborů.
|
|
|
Wellness - klíč k osobnímu úspěchu, novodobá forma spirituality nebo klam?
Kutmanová, Lucie ; Kouba, Vojtěch (vedoucí práce) ; Pešek, Ondřej (oponent)
Tématem práce je konkrétní multi-level marketingová firma, zaměřená na distribuci produktů zdravého životního stylu. Práce tuto problematiku zkoumá z ekonomického, ale i sociologického, religionistického a zdravotního pohledu. V teoretické rovině práce rozpracovává tématiku v souvislosti s pojmy multi-level marketing, náboženství, zdraví a wellness.V praktické části uplatňuje tyto poznatky na zkoumanou společnost, charakterizuje její sociokulturní prostředí, pomocí odborného posouzení a srovnávacího testu hodnotí její produkty a v závěru se snaží předvídat její budoucí vývoj v českém prostředí. Při vypracování práce bylo použito množství dostupných zdrojů, největší část tvoří knižní zdroje, dále interní materiály společnosti, vlastní zkušenost, odborná konzultace a v neposlední řadě také elektronické zdroje.
|
|
|
Náboženská dimenze člověka - možnosti a způsoby rozvoje. Duchovní služba v Armádě České republiky
VARGA, Roman
Práce se zabývá rolí duchovní služby vzhledem k rozvoji náboženské dimenze člověka ve specifickém prostředí Armády České republiky. Nejprve mapuje historii duchovní služby v armádě od biblických dob až po současnost a nastiňuje možnosti jejího dalšího směřování. Poté se zabývá základním stavebním kamenem služby, a sice osobností kaplana a jeho jednotlivými rolemi. Následně práce rozebírá téma etiky vojáka a okrajově se také věnuje tématu obhajoby válek a pacifismu. Konec práce popisuje stres a jeho působení na vojáka, včetně důsledků takového působení a zabývá se otázkou role duchovní služby při následné péči o vojáky postižené post traumatickou stresovou poruchou, v kontextu holistické filosofie. Porovnáním a zhodnocením informací tato práce zjišťuje, zda má duchovní služba v Armádě České republiky své nezastupitelné místo.
|
|
|
Sekty a nová náboženská hnutí - Svědkové Jehovovi
HOVJACKÁ, Veronika
Náboženská sdružení jsou společnosti, které se odkazují k transcendentním skutečnostem, ale realizují se vždy mezi konkrétními lidmi v konkrétní epoše a společnosti. Je zajímavé sledovat vztah celé společnosti a těchto skupin. Jeden ze způsobů jak společnost vyjadřuje dnes svůj vztah k náboženským společnostem, v nejširším slova smyslu, je registrace sdružení jako státem uznané církve. O tento status společnosti usilují, a jeho dosažení spojují s jistou změnou svého postavení. Moje diplomová práce je zamyšlením nad tím, jak obtížné, a možná i ošidné, je hledání kriterií pro registraci nebo neregistraci. Zjednodušeně je to o popisování hranic mezi pojmy sekta a církev. Intuitivně je tato hranice něco docela zřetelného, ale v okamžiku, kdy je třeba hledat a jasně rozhodnout intuitivní kriteria nestačí.
|
|
|
Současné vztahy dětí a rodičů - křesťanský pohled
TALÁNOVÁ, Daniela
Bakalářská práce nabízí pohled na současné vztahy dětí a rodičů z křesťanského hlediska. Mapuje některé dílčí problémy těchto vztahů na základě dostupné křesťanské literatury a Bible. Srovnává podobnost vztahu Boha Otce a Jeho lidu se současnými vztahy dětí a rodičů. Popisuje jedinečný úkol rodičů " vést děti k víře a podobu vztahů z toho vyplývajících. Věnuje se vlivu přátel a partnerů dětí na vztahy v rodině. Pozornost obrací i na způsob volby správného povolání z pohledu křesťanské rodiny. Na příbězích lidí dokládá, že "teorie" přinášené křesťanskými autory jsou opravdu platné. Verši z Bible dokládá roli Boha Otce a nadčasovost a univerzálnost Bible jako "výchovné literatury".
|
|
|
Víra a výchova v křesťanské rodině
MATYSOVÁ, Jindřiška
Autorka se v práci zabývá vztahem mezi předáváním víry a výchovy v rodině. Popisuje pohledy různých humanitních věd na rodinu, zabývá se znaky křesťanské rodiny. Uvádí různé definice víry a výchovy v pojetí dvou křesťanských církví (římskokatolické a českobratrské evangelické) a v pojetí humanitních věd. Naznačuje přístupy několika autorů k výchově dětí v křesťanské rodině.
|
|
|
Etika v díle T. G. Masaryka
DUŠKOVÁ, Helena
Tomáš Garrigue Masaryk je významnou osobností novodobých dějin. Lidem v současné společnosti je znám jako prezident Československé republiky. T. G. Masaryk nebyl však jenom politikem, ale také filozofem se silným mravním základem. Cílem mé práce bylo oživit některá z děl T. G. Masaryka, zaměřit se na etická hlediska, která jsou v jeho knihách obsažena. Odkaz T. G. Masaryka považuji za stále platný.Zaměřila jsem se na vybrané texty T. G. Masaryka, podrobnou analýzou z nich vybrala etická hlediska. Za stěžejní díla jsem si pro svou práci zvolila knihy Ideály humanitní, Sebevražda hromadným jevem společenské osvěty, O škole a vzdělání a přednášku O ženě. V praktické části jsem dotazníkovým šetřením zkoumala znalosti studentů Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích Zdravotně sociální fakulty, v souladu s tímto výzkumem jsem si stanovila tři hypotézy. Z výsledků mého šetření vyplývá, že studenti znají životopisné údaje T. G. Masaryka, chybují v identifikaci jeho knih, mají částečné znalosti o jeho životní filozofii a žádný ze studentů nečetl ani jedno z jeho děl.
|
host ::
RSS.