|
|
Úloha porodní asistentky v sexuální výchově žáků ZŠ
KADLECOVÁ, Zdeňka
Úloha porodní asistentky v sexuální výchově žáků ZŠ Sexuální výchova by měla být především záležitostí výchovy rodinné, nicméně také školní výchova má být její samozřejmou součástí. V současné době probíhá na ZŠ sexuální výchova, která je vedena z pozice slovně názorné koncepce a trpí nedostatky našeho vzdělávání a výchovy vůbec. Budoucí učitelé, přesto, že jsou na svou profesi připravováni v rámci vysokoškolského studia, nemají možnost, vzhledem ke studijním programům se dokonale seznámit s problematikou sexuální výchovy. Jedním ze základních problémů realizace sexuální výchovy na základních školách je nepřipravenost učitelů pro tuto specifickou oblast. Myslím si, že by určitým řešením byla spolupráce učitelů se zdravotníky (porodními asistentkami, lékaři) v sexuální výchově žáků. Cílem této práce bylo zjistit úroveň znalostí žáků ZŠ v oblasti sexuální výchovy, jejich zájem o sexuální výchovu v rámci výuky na ZŠ a zájem vedení školy o vedení sexuální výchovy porodní asistentkou. Byl zvolen kvantitativní výzkum kombinovaný s kvalitativním. Výzkum probíhal na ZŠ v Českých Budějovicích a výzkumným souborem pro kvantitativní výzkum byli žáci ZŠ, pro kvalitativní výzkum byli vybráni učitelé z těchto ZŠ. Byly stanoveny dvě hypotézy a jedna výzkumná otázka. Hypotéza 1 předpokládala, že žáci postrádají znalosti v oblasti způsobu přenosu pohlavních chorob. Tato hypotéza se nepotvrdila. Většina žáků ví o způsobu přenosu pohlavních chorob. Hypotéza 2 předpokládala, že žáci mají zájem o sexuální výchovu v rámci výuky na ZŠ. Tato hypotéza se potvrdila. Žáci odpovídají, že by uvítali, kdyby se výuce o sexuální výchově věnovalo více času, informace chtějí získávat hlavně od učitelů a rodičů. Jak jsme zjistili, na školách, ve kterých byl prováděn výzkum, zájem o vedení sexuální výuky porodní asistentkou byl. Na dvě školy již porodní asistentka dochází, na dvou školách se již projednávalo, že porodní asistentku pozvou a na jedné škole zatím zájem neprojevili. Tím jsem si odpověděla na výzkumnou otázku, zda školy vnímají porodní asistentku jako vhodnou osobu pro výuku sexuální výchovy. Byla bych ráda, kdyby výsledky naší práce sloužily ke zkvalitnění sexuální výchovy na ZŠ a případně se do této výchovy zapojili odborníci, lékaři a porodní asistentky.
|
|
|
Dlouhodobý výpadek elektrické energie v České republice
KADLECOVÁ, Zdeňka
Elektrická energie je jedním z klíčových produktů, bez nichž si jen těžko dokážeme představit fungování naší společnosti. Elektrizační soustava je vzájemně propojený systém skládající se z výrobní části produkující elektrickou energii z různých zdrojů, z přenosové soustavy vedení a zařízení, distribučních soustav vysokého a nízkého napětí a technických dispečinků uspořádaných k řízení celé soustavy. Energetická bezpečnost je zabezpečení kontinuity nezbytných dodávek energie a energetických služeb pro zajištění chráněných zájmů státu. Dlouhodobý výpadek elektrické energie může mít závažné následky na bezpečnost státu, zabezpečení základních životních potřeb obyvatelstva, zdraví osob nebo ekonomiku státu. Pro zachování jejich funkce za běžných podmínek i v mimořádných a krizových situacích je nezbytné zajistit především fungování kritické infrastruktury. Cílem diplomové práce je zjistit úroveň připravenosti subjektů kritické infrastruktury na dlouhodobé přerušení dodávek elektrické energie a vytvořit návrh plánu krizové připravenosti subjektu kritické infrastruktury zaměřeného na dlouhodobý výpadek elektrické energie. Výzkumnou část diplomové práce tvoří dvě části. První část je tvořena zpracováním a analýzou dat, získaných dotazníkovým šetřením. Ve druhé je zpracován návrh plánu krizové připravenosti subjektu kritické infrastruktury. Výsledky dotazníkového šetření prokázaly dobrou připravenost kritické infrastruktury na dlouhodobý, rozsáhlý výpadek elektrické energie, čímž byla potvrzena stanovená hypotéza. Diplomová práce seznamuje veřejnost, zejména subjekty kritické infrastruktury, s možnostmi vzniku dlouhodobých, rozsáhlých výpadků elektrické energie, se způsoby předcházení této krizové situaci, s možnostmi jejich přípravy, plánování a řešení. Zpracovaný návrh plánu by měl pomoci s vlastním vypracováním plánu krizové připravenosti subjektu kritické infrastruktury včetně nastínění způsobů řešení krizových situací vzniklých v souvislosti s výpadkem elektřiny a tím zlepšit ochranu prvků kritické infrastruktury.
|
|
|
Souvislost obsahu radonu v podloží a v objektech ve středních Čechách
KADLECOVÁ, Zdeňka
Radon je přírodní radioaktivní plyn, který vzniká radioaktivní přeměnou uranu. Proniká na zemský povrch z geologického podloží a kumuluje se v budovách, kde může dosahovat vysokých koncentrací. Dalším zdrojem radonu v pobytových prostorách je stavební materiál a pitná voda dodávaná do objektů. Je podstatné si uvědomit, že stavební materiály přírodního původu a voda dodávaná do domů získávají vyšší objemovou aktivitu radonu též z geologického podloží. Tudíž moje práce směřuje právě k podloží staveb. Z mé práce vyplývá, že geologické podloží je významným zdrojem radonu, který ovlivňuje úroveň objemové aktivity radonu v objektu, ale přesto vysoký radonový index geologického podloží neznamená, že v budově na něm situované naměříme vysoké hodnoty objemové aktivity radonu. Velice záleží na technickém stavu objektu a způsobu jeho užívání.
|
host ::
RSS.