|
|
Obsažnost versus zábavnost propojování obou hledisek při tvorbě div adelního díla
Lesák, Jan ; BORNA, Jan (vedoucí práce) ; TICHÝ, Zdeněk (oponent)
Cílem práce je reflexe mých dvou inscenací Jak uběhnout maraton a Chameleon z hlediska jejich obsažnosti a zábavnosti. Obě inscenace mě vedly k domněnce, že s rostoucí obsažností klesá zábavnost divadelního díla a s rostoucí zábavností snad klesá její obsažnost. Protože jsem však sám viděl mnoho inscenací, které považuji za vysoce obsažné i zábavné dohromady, rozhodl jsem se svou domněnkou blíže zabývat, abych zjistil, jaký je skutečný vztah obsažnosti a zábavnosti.
V práci proto formuluji, co chápu pod pojmem zábavnost a co pod pojmem obsažnost. Rozborem svých představ o obou pojmech docházím k závěru, že zábavnost bez obsahu mi nepřipadá zábavná a obsah, který není předáván zábavně, zase často vnímám jako nesdělný. Přicházím tak na to, že se obsažnost se zábavností nejen nevylučují, ale dokonce dokáží dost těžko existovat jedna bez druhé. Mou největší chybou při tvorbě obou inscenací byl tedy hlavně fakt, že jsem obě hlediska od sebe odděloval. Ve své následující režijní praxi bych proto chtěl pracovat se zábavností i obsažností dohromady tak, aby se obě hlediska vzájemně podporovala a organicky vycházela jedno z druhého.
|
|
|
Analýza trhu kreditových poukázek na NF VŠE
Borna, Jan ; Hudík, Marek (vedoucí práce) ; Chytilová, Helena (oponent)
Tato práce zkoumá determinanty ceny na trhu kreditových poukázek. Na základě rozboru specifik trhu je vytvořen model popisující vznik ceny. Z původních dat o 436 transakcích je proveden odhad pomocí metody nejmenších čtverců na datech 103 transakcí obsahujících nezbytné údaje. Je zjištěno velmi rychlé snižování dosahované ceny s postupem času související s objevenou postupnou centralizací trhu, jež je výhodná právě pro poptávající zejména z důvodu vysoce neelastické nabídky. Také jsou objeveny a vyčísleny nezanedbatelné transakční náklady poptávajících. Dále není zjištěna žádná souvislost mezi převládající cenou a četností darování.
|
|
|
Stud
Krausová, Anita ; Borna, Jan (vedoucí práce) ; Kočvarová, Markéta (oponent)
Svou diplomovou práci zaměřuji na stud, protože si myslím, že je nedílnou součástí hercova života. A chce li herec naplňovat a stále zefektivňovat svou práci, musí se svým studem pracovat, musí jej kultivovat. zamýšlím se nad yvmezením kultivace studu v rámci metod herecké práce nejen z náhledu osvědčených autorit, ale hlavně z vlastní zkušenosti a potřeby.
|
|
|
Rozdíly v hereckém přístupu k shakespearovskému textu v Česku a v anglosaských zemích.
Guruncz, Josef ; Neumann, Julius (vedoucí práce) ; Borna, Jan (oponent)
Tato práce analyzuje rozdíly, které existují v hereckém a režijním přístupu k shakespearovským textům v Česku a v anglosaských zemích. Cílem této práce není literárně-obsahová analýza Shakespearových textů; důraz je kladen na přístup herce či jiných divadelních umělců k Shakespearovým hrám. Přístupem k textu je míněno především to, jak pracuje herec, režisér či celý inscenační tým s shakespearovským textem a do jaké míry se jím nechá inspirovat v průběhu zkoušení. Hlavní metodou výzkumu jsou rozhovory s divadelními umělci z těchto kultur a významnou část této práce tvoří jejich syntéza. Na základě autorových vlastních zkušeností, informací získaných z relevantní literatury a názorů osobností, se kterými probíhaly rozhovory, se ukázalo, že se objevují rozdíly ovlivňující herecký a režisérský přístup k shakespearovským textům, které vyplývají především z překladů, z různého společensko-politického vývoje a z odlišného způsobu divadelního vnímání v daných zemích.
|
host ::
RSS.