|
|
Návrh pěstebních opatření v porostech dřevin se zřetelem na jejich mimoprodukční funkce
Ostřížková, Nikola
Diplomová práce se zabývá hodnocením současného stavu dřevinných vegetačních prvků v oboře ve Slavkově u Brna. Obora bude v rámci práce rozdělena na dvě hlavní části a to na část lesnickou (A), sadovnickou (B). V literární rešerši jsou popsány různé fytotechnické metody pro hodnocení vegetačních prvků, které budou následně aplikovány na modelový objekt. Práce se zabývá pěstebními opatřeními na dospělých, starých i mladých jedincích. Především u mladých a starých dřevin je důležité provést pěstební zásahy. U starých jedinců hlavně z provozních důvodu, u mladých jako prevence předejití možných problémů. Vhodnými zásahy dochází ke změnám vlastností dřevin a ovlivnění okolního porostu. Při aplikaci opatření se vždy musí dbát na přirozený habitus rostliny. Vhodnými pěstebními zásahy se zabezpečí provozní bezpečnost prostoru, předpoklad dlouhodobého života rostliny, proudění vzduchu, zvýšení přístupu světla a snížení odchylek teploty uvnitř porostu.
|
|
|
Proměnlivost porostů dřevin v čase v objektech krajinářské architektury
Lasák, Daniel
Bakalářská práce se v první řadě zabývá fenoménem samotné proměnlivosti porostů v čase a prostoru. V druhé řadě zkoumá proměnlivost na vymezeném modelovém objektu a její využitelný potenciál, zejména v parkových lesích, ale i jiných krajinářských objektech. Co přesně proměnlivost znamená, jak probíhá a jaké vlastnosti s sebou proměnlivost nese? Takové i jiné otázky pokládáme a bakalářskou prací na ně odpovídáme. Na základě proměnlivosti a mnoha další analýz (celé teoretické části), vzniká návrh vymezeného, rozsáhlého modelového objektu parkového lesa, který se nazývá Amerika u Františkových Lázní.
|
|
|
Studie začlenění naučné stezky do krajiny
Dubová, Soňa
Dubová, S. Studie začlenění naučné stezky do krajiny. Diplomová práce. Lednice: Mendelova univerzita, 2016. Diplomová práce je zaměřena na studii začlenění naučné stezky do krajiny. Cílem je zpracování problematiky parkových lesů a naučných stezek. Po provedeném terénním průzkumu byla navržena trasa naučné stezky a byla vytipována jednotlivá místa vhodná pro zastavení. Obsah jednotlivých výkladových tabulí byl volen s ohledem na umístění tabule a to tak, aby na ní byly informace o skutečnostech, které lze spatřit na daném místě. Také byly navrženy vhodné prvky mobiliáře a herních prvků, které svým charakterem zapadnou do přírodního prostředí modelového území. Součástí práce je projektová dokumentace vegetačních úprav modelového území včetně stanovení rozpočtu vegetačních úprav. Na závěr byla stanovena částka potřebná pro vybudování naučné stezky v modelovém území.
|
|
| |
host ::
RSS.