|
|
Možnosti motivace ke cvičení u předškolních dětí s diastázou musculi recti abdominis
Červenková, Anna ; Knotková, Edita (vedoucí práce) ; Tichá, Monika (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno, příjmení: Anna Červenková Vedoucí práce: Mgr. Edita Knotková Název bakalářské: Možnosti motivace ke cvičení u předškolních dětí s diastázou musculi recti abdominis Abstrakt bakalářské: Motivace je jedním z faktorů, který ovlivňuje výsledek fyzioterapie. Motivace zvyšuje compliance pacientů během terapií a s tím spojenou adherenci ke cvičení mimo samotné terapie. Tato práce se zabývá motivací ke cvičení a pohybu obecně u předškolních dětí. Cílem bylo vyhledat možné motivační prvky, které se dají využít k motivování dětí k pohybu a následně vybrat takové, které odpovídají podmínkám fyzioterapie. Praktickou částí práce je výzkum. Byl zkoumán vliv vybraných prvků (motivační grafické karty a nedirektivně vedená terapie) na motivaci dětí. Ty absolvovaly dvě individuální terapie se stejnými cviky. První proběhla bez motivačních prvků a druhá s nimi. Motivace byla hodnocena jako spolupráce dětí s terapeutem (pomocí dotazníku pro rodiče), délka celkové terapie (měřením času) a subjektivní hodnocení dětí (grafickou škálou). Výzkumu se zúčastnilo 27 probandů s diagnostikovanou diastázou musculi recti abdominis, na které byla práce zaměřená. Výzkum pracoval se třemi hypotézami, ze kterých se dvě potvrdily. Platí, že spolupráce dětí byla lépe hodnocena při druhé terapii a že průměrné...
|
|
|
Fyzioterapie u pacienta se syndromem zmrzlého ramene
Vašina, Vojtěch ; Tichá, Monika (vedoucí práce) ; Weissová, Eliška (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno a příjmení: Vojtěch Vašina Vedoucí práce: Bc. Monika Tichá Název bakalářské práce: Fyzioterapie u pacienta se syndromem zmrzlého ramene Abstrakt bakalářské práce: Bakalářská práce se zabývá problematikou syndromu zmrzlého ramene, který se stává stále častější příčinou postižení ramenního kloubu. Bakalářská práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Cílem práce je sestavení terapeutického plánu u pacientů se syndromem zmrzlého ramene, který vychází z výsledků vyhledaných studií a jeho využití na pacientech. V teoretické části je stručně popsána anatomie a kineziologie ramenního pletence. Dále je zde důkladně popsán samotný syndrom, jeho definice, historie, etiopatogeneze, klinický obraz, diferenciální diagnostika a léčba. Praktická část obsahuje vypracované kazuistiky 2 probandů s diagnózou syndromu zmrzlého ramene. Součástí kazuistiky je vstupní a výstupní komplexní kineziologický rozbor a popis terapií, které byly voleny na základě výsledků získaných v teoretické části. Kineziologický rozbor byl zaměřen zejména na změření aktivního i pasivního rozsahu pohybu v ramenním kloubu a na charakteristiku bolesti v této oblasti. Oba probandi absolvovali 8 terapeutických jednotek o délce 60 minut s frekvencí 1-2x týdně. Výsledky byly vyhodnoceny na základě porovnání...
|
|
|
Fyzioterapie u spinální svalové atrofie v dětském věku
Klečáková, Ivana ; Šebek, Milan (vedoucí práce) ; Tichá, Monika (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno, příjmení: Ivana Klečáková Vedoucí práce: Ing. Milan Šebek Název bakalářské práce: Fyzioterapie u Spinální svalové atrofie v dětském věku Abstrakt bakalářské práce: Práce má část teoretickou a praktickou. Cílem práce je sestavení individuálního fyzioterapeutického postupu u pacientů se Spinální svalovou atrofií v dětském věku. V teoretické části je zpracován obecný úvod k problematice alfa motoneuronu a jeho postižení dědičnými degenerativními onemocněními. Součástí teoretické části je anatomie a fyziologie související s touto problematikou. Dále je zpracována problematika týkající se Spinální svalové atrofie, tj. její klasifikace, klinické formy, klinický obraz a průběh, patogeneze a diagnostika. V teoretické části se také věnuji současné možnosti rehabilitace a fyzioterapie u takto nemocných. Tato část je pro mou práci stěžejní a jsou z ní aplikovány poznatky do vedení terapií, které jsou zpracovány vpraktické části práce. V této části jsou zpracovány fyzioterapeutické koncepty a metody, které se využívají v ČR a v zahraničí - cvičení na neurofyziologickém podkladě, analytické i kondiční cvičení, respirační fyzioterapie a využití pomůcek k terapii. Praktická část práce probíhala ve spolupráci s neuromuskulárním centrem Kliniky dětské neurologie 2. LF UK a FN Motol. Terapie...
|
|
|
Význam trupové stabilizace u vrhačů v atletice
Hanuliaková, Júlia ; Táborská, Silvie (vedoucí práce) ; Tichá, Monika (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno, příjmení: Júlia Hanuliaková Vedoucí práce: Mgr. Silvie Táborská Název bakalářské práce: Význam trupové stabilizace u vrhačů v atletice Abstrakt: Tato bakalářská práce se zabývá problematikou trupové stabilizace u vrhačů v atletice. V teoretické části byly popsány základy techniky vrhů a hodů, jednotlivé atletické vrhačské disciplíny, faktory ovlivňující sportovní výkon, posturální funkce a trupová stabilizace. Praktická část zahrnuje kazuistiky tří probandů. Cílovou skupinu tvořili mládežničtí atleti, závodící alespoň v jedné atletické vrhačské disciplíně. Terapeutická intervence byla zaměřena na zlepšení trupové stabilizace a probíhala deset týdnů s frekvencí terapií 2x týdně. Výsledky byly posouzeny na základě vyšetření posturální stabilizace dle Koláře, zvoleného funkčního testu a porovnáním nejlepších dosahovaných výkonů před intervencí v sezoně 2019, 2020 a 2021 oproti nejlepším dosahovaným výkonům po intervenci v sezoně 2021. Cílem této bakalářské práce je zhodnotit, jak se změnila výkonnost vrhačů po terapeutické intervenci zaměřené na zlepšení trupové stabilizace. Dále sestavit cvičební jednotku a zvýšit povědomí o problematice trupové stabilizace a jejím vlivu na sportovní výkon vrhače mezi trenéry i samotnými závodníky. Klíčová slova: atletika, vrhači, hod oštěpem,...
|
|
|
Standardizovaná vyšetření spasticity ve fyzioterapii
Špačková, Anežka ; Tichá, Monika (vedoucí práce) ; Jeníček, Jakub (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno: Anežka Špačková Vedoucí práce: Bc. Monika Tichá Konzultant práce: Vendula Matolínová Oponent práce: Název bakalářské práce: Standardizovaná vyšetření spasticity ve fyzioterapii Abstrakt bakalářské práce: Tato bakalářská práce je zaměřená na podání přehledu nejčastěji používaných standardizovaných vyšetření spasticity ve fyzioterapii a jejich vzájemné porovnání. Zabývá se zejména nejznámějšími metodami vyšetření, které se v praxi používají. Práce je rozdělena do dvou částí - teoretické a praktické. V teoretické části je blíže popsána problematika svalového tonu a jeho regulace a dále problematika spasticity jakožto jednoho z příznaků syndromu centrálního motoneuronu. Dále jsou zde uvedeny a podrobně popsány zbůsoby vyšetření spasticity (Ashworthova škála a její modifikace, Tardieuova škála a pět kroků klinického hodoncení spastické parézy dle Gracies). Praktická část obsahuje dvě kazuistiky pacientů po cévní mozkové příhodě. Jsou zde aplikovány vyšetření a hodnocení spasticity popsané v teoretické části, včetně Modifikované Frenchayské škály a testů chůze. Hlavní přínos práce spočívá ve vytvoření přehledného porovnání standardizovaných vyšetření spasticity prostřednictvím studií a vlastní zkušenosti. Klíčová slova: spasticita, syndrom horního motoneuronu, vyšetření a...
|
|
|
Porovnání standardizovaných testů k hodnocení chůze u pacientů po cévní mozkové příhodě z pohledu fyzioterapie
Koberová, Monika ; Tichá, Monika (vedoucí práce) ; Drábová, Zuzana (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno a příjmení autora: Mgr. Monika Koberová Vedoucí práce: Bc. Monika Tichá Oponent práce: Název bakalářské práce: Porovnání standardizovaných testů k hodnocení chůze u pacientů po cévní mozkové příhodě z pohledu fyzioterapie Abstrakt: Tato bakalářská práce se zabývá porovnáním standardizovaných testů k hodnocení chůze u pacientů po cévní mozkové příhodě. Práce se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část je věnována cévní mozkové příhodě, chůzi obecně, charakteristikám hemiparetické chůze, standardizaci a standardizovaným testům. Praktická část poskytuje porovnání standardizovaných testů k hodnocení chůze u pacientů po cévní mozkové příhodě z hlediska základních charakteristik a z kvalitativního pohledu. Tato část obsahuje také kazuistiky dvou pacientů, u kterých byla hodnocena chůze pomocí vybraných standardizovaných testů (10 Meter Walk Test, 2 Minute Walk Test, Timed Up and Go, Dynamic Gait Index) a jednoho nestandardizovaného testu (Emory Functional Ambulation Profile). Testy byly provedeny na začátku a na konci terapie. Jejich výsledky byly následně vyhodnoceny a porovnány. V práci je kladen důraz na interpretaci výsledků v souvislosti s chybami měření, minimálními detekovatelnými změnami a hodnotami, ze kterých lze usuzovat na zlepšení nebo zhoršení stavu...
|
|
| |
|
|
Využití elektroterapie k ovlivnění spasticity u pacientů po cévní mozkové příhodě
Pokorná, Anna ; Jeníček, Jakub (vedoucí práce) ; Tichá, Monika (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno: Anna Pokorná Vedoucí práce: Mgr. Jakub Jeníček Oponent práce: Název bakalářské práce: Využití elektroterapie k ovlivnění spasticity u pacientů po cévní mozkové příhodě Abstrakt bakalářské práce: Tématem bakalářské práce je využití elektroterapie k ovlivnění spasticity u pacientů po cévní mozkové příhodě. Práce se skládá ze dvou částí - teoretické a praktické. V teoretické části je stručně popsána problematika týkající se cévní mozkové příhody, regulace svalového napětí a spasticity. Převážně je zde uvedena provedená rešerše dostupných literární zdrojů na téma elektroterapie s antispastickým účinkem. Tyto poznatky vychází zejména z výsledků uskutečněných zahraničních studií, které jsou vzájemně porovnávány. Praktická část obsahuje dvě kazuistiky pacientů, kteří prodělali cévní mozkovou příhodu a je u nich přítomná spasticita m. triceps surae. Na daný sval je pět dní po sobě aplikována Dvoukanálová elektrická stimulace dle Janstch. Je sledován její vliv na spasticitu, která byla vyšetřena pomocí škály Five-Step Clinical Assessment dle Gracies před první a bezprostředně po páté terapii. Dále byly pozorovány změny parametrů, které uvedená škála popisuje. Cílem práce je shrnout, ale zároveň obohatit danou problematiku a na základě výsledků vlastní terapie zhodnotit efekt...
|
|
|
Využití vybraných konceptů pro aktivní uvolnění myofasciální tkáně
Chaloupková, Barbora ; Tichá, Monika (vedoucí práce) ; Bakulová, Kateřina (oponent)
bakalářské práce v ČJ Jméno, příjmení: Barbora Chaloupková Vedoucí práce: Bc. Monika Tichá Konzultant práce: Mgr. Jakub Jeníček, Ph.D. Název bakalářské práce: Využití vybraných konceptů pro aktivní uvolnění myofasciální tkáně Abstrakt bakalářské práce: V teoretické části práce je nejprve popsána morfologie a fyziologie fasciální tkáně, krátce je popsána i svalová tkáň. Dále jsou představeny a popsány vybrané koncepty ovlivňující myofasciální tkáně pohybového aparátu, které využívají aktivní účasti pacienta na terapii. Teoretická část práce zahrnuje koncept Fascial release technique, koncept Fasciální fitness a metody myofasciální autoterapie. V praktické části bakalářské práce je hodnocen koncept Fascial release technique během fyzioterapeutické intervence u dvou pacientů s bolestmi v oblasti dorzální části dolních končetin funkčního původu. Koncept Fascial release technique byl hodnocen podle údajů ze vstupního a výstupního kineziologického rozboru ošetřovaných pacientů, subjektivně pak byl hodnocen samotnými pacienty prostřednictvím dotazníků a z pohledu terapeuta. U obou pacientů došlo ke zmírnění jejich obtíží ve sledovaných segmentech pohybového aparátu. Aktivní účast pacienta na terapii snižuje fyzickou náročnost myofasciálních terapií pro terapeuta. Klíčová slova: myofasciální, fascie,...
|
|
|
Vliv Jiu-Jitsu na motorický vývoj u dětí z pohledu fyzioterapie. Podtitul: S využitím Akrální koaktivační terapie
Krejzlová, Markéta ; Marečková, Soňa (vedoucí práce) ; Tichá, Monika (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno, příjmení: Markéta Krejzlová Vedoucí práce: Mgr. Soňa Marečková Název bakalářské práce: Vliv Jiu-Jitsu na motorický vývoj u dětí z pohledu fyzioterapie S využitím Akrální koaktivační terapie Abstrakt bakalářské práce: Tato bakalářská práce zjišťuje vliv Jiu-Jitsu a Akrální koaktivační terapie na motorické schopnosti u dětí mladšího školního věku. Práce se skládá ze dvou částí, z teoretické a praktické. Teoretická část stručně popisuje řízení motoriky, shrnuje poznatky o motorickém vývoji dítěte do období mladšího školního věku a uvádí rozdělení motorických schopností. Dále teoretická část představuje bojové umění Jiu-Jitsu a metodu Akrální koaktivační terapie. Praktická část zahrnuje tříměsíční spolupráci s deseti vybranými dětmi z tréninkové skupiny Jiu-Jitsu. Těchto deset dětí bylo rozděleno do dvou skupin, kdy jedna cvičila pouze Jiu-Jitsu a druhá cvičila Jiu-Jitsu s prvky ACT. Na začátku a na konci stanovené doby cvičení proběhlo testování motorických schopností a diagnostika aker dle ACT. Cílem práce je zhodnocení výsledků tříměsíčního cvičení Jiu-Jitsu a Akrální koaktivační terapie. V testech došlo po tříměsíčním cvičení ke zlepšení u všech motorických schopností. Samotné cvičení bojového umění Jiu-Jitsu vedlo k rozvoji síly, vytrvalosti, koordinace a flexibility....
|
host ::
RSS.