|
|
Možnosti individuálního plánování u dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí
Súkeníková, Jana ; Žáčková, Hana (vedoucí práce) ; Cimrmannová, Tereza (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na význam a efektivitu individuálního plánování u dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí v nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež. Část práce se týká nízkoprahové zařízení, následuje celkový popis cílové skupiny, seznam intervencí, se kterými sociální pracovnice pracují. Jako důležitou součást mé práce vnímám vymezení pojmu životní situace, reflexivní životní zvládání a sociální fungování. V teoretické části je dále uvedená stěžejní kapitola o individuálním plánování, o kterou se opírám v empirické části. Empirická část obsahuje kvalitativní výzkumnou strategii, hlavní technikou byl zvolen polostrukturovaný rozhovor. Průzkum je zaměřen na to, jak klienti nízkoprahového zařízení vnímají individuální plánování. Vzhledem k výsledkům, ke kterým jsem se dopracovala, jsem si uvědomila, že v klubu umíme vhodným způsobem vysvětlit klientům, že s nimi musíme vytvořit IP do určitého časového období. Domnívám se tedy, že z výše uvedeného vyplývá, že jsem splnila cíl, který jsem si stanovila a pozitivem je i přesah do mé další praktické činnosti sociálního pracovníka NZDM. Uvědomuji si, že výsledky mé práce nejsou zobecnitelné, protože průzkum byl realizován pouze v jednom typu NZDM. Bylo by ale přínosem takovéto šetření realizovat i v jiných typech NZDM, protože získané výsledky by pak...
|
|
|
Životní situace žen žijících v azylovém domě
Súkeníková, Jana ; Kaňák, Jan (vedoucí práce) ; Stretti, Sylvie (oponent)
Životní situace žen žijících v azylovém domě Life Situation of Woman in The Shelter Jana Súkeníková Bakalářská práce se věnuje sociálním problémům, které mohou přivést matky s dětmi do azylového domu. Hlavní výzkumná otázka zní: "Jaká životní cesta přivedla ženy do azylového domu ?" Teoretická část této práce obsahuje definice sociálního fungování, posouzení životní situace a reflexivní zvládání. Jsou zde popsány modely a metodika posouzení situace. Tato část také popisuje vlastnosti a činnosti azylových domů pro matky s dětmi v krizi. Druhá, empirická část se skládá z metodologické části. Byla zde stanovena metoda kvalitativního výzkumu. Třetí část obsahuje popis zařízení, které jsem zkoumala. Tato část představuje výzkumný vzorek a výsledky získané z rozhovorů.
|
host ::
RSS.