|
|
Plánování výkonnosti procesů
Stoy, Tomáš ; Smékal, Martin (oponent) ; Fiala, Alois (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá operativním plánováním výroby ve společnosti DT – Výhybkárna a strojírna, a.s., konkrétně pak vyhodnocením dopadů průchodu mimořádné zakázky výrobním procesem. Cílem je analýza současného stavu managementu procesů, vyhodnocení vlivu dodatečných zásahů do procesů a vyčíslení nákladů, které jsou s tímto zásahem do plánované výroby spojeny. Vše s ohledem na minimální náklady a maximální efektivitu při dané kvalitě. Výsledku je dosaženo pomocí simulací vložení mimořádné zakázky do podnikového informačního systému.
|
|
|
Plánování výkonnosti procesů
Stoy, Tomáš ; Smékal, Martin (oponent) ; Fiala, Alois (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá operativním plánováním výroby ve společnosti DT – Výhybkárna a strojírna, a.s., konkrétně pak vyhodnocením dopadů průchodu mimořádné zakázky výrobním procesem. Cílem je analýza současného stavu managementu procesů, vyhodnocení vlivu dodatečných zásahů do procesů a vyčíslení nákladů, které jsou s tímto zásahem do plánované výroby spojeny. Vše s ohledem na minimální náklady a maximální efektivitu při dané kvalitě. Výsledku je dosaženo pomocí simulací vložení mimořádné zakázky do podnikového informačního systému.
|
|
| |
|
|
iPad and its potential in education
Hloušek, Martin ; Jaklová, Martina L. (vedoucí práce) ; Smekal, Martin (oponent)
Tato diplomová práce poskytuje čtenáři ucelený přehled o zařízení iPad od společnosti Apple voblasti vzdělávání. Nejprve ukazuje strategii společnosti v Evropě a České republice. Dále pak zmiňuje a srovnává iPad s konkurenčními výrobky z různých pohledů. Další z kapitol pojednává o použití iPadu ve škole, rozebírá, jestli je toto zařízení vůbec vhodné pro školní instituce a jak studenti a učitelé z něj mohou benefitovat. Důležitou částí je průzkum mezi studenty středních škol a univerzit. Tento dotazník byl rozdělen na dvě skupiny -- iPad neuživatele a uživatele. V neposlední řadě pak práce ukazuje různé případové studie ze středních a vysokých škol a to jak může být iPad integrován do výuky. Práce také obsahuje různá doporučení a osvědčené postupy ze škol, které už mají pilotní projekty s iPady za sebou a nebo v nich neustále běží.
|
host ::
RSS.