|
|
Přínos programu všeobecné primární prevence z pohledu žáků na druhém stupni základní školy
Nejedlová, Johana ; Klapálková, Veronika (vedoucí práce) ; Komárková, Tereza (oponent)
Vzhledem k důležité roli primární prevence ve společnosti a mé osobní praxi s předcházením rizikového chování ve školách skrze realizaci preventivních programů, jsem se rozhodla, věnovat se ve své diplomové práci konkrétnímu programu všeobecné primární prevence, zaměřující se na téma šikany a agrese. Cílem práce je zjistit, zda je tento program přínosný pro žáky na druhém stupni základní školy a zda jim poskytuje požadované znalosti, vycházející z cílů programu. Teoretická část práce se zaměřuje na systém primární prevence ve školství a rizikové chování, ve kterém jsou specificky vybrána témata agrese a šikany, vzhledem k zaměření zkoumaného programu všeobecné primární prevence. Navazuje charakteristika dětí školního věku, které se stávají respondenty mého výzkumného šetření. Pro empirickou část mé diplomové práce byl zvolen kvantitativní přístup, konkrétně dotazníkové šetření u žáků šestých tříd druhého stupně základní školy. Klíčová slova Agrese, děti středního školního věku, program všeobecné primární prevence, rizikové chování, šikana, všeobecná primární prevence
|
host ::
RSS.