|
|
Návrh na využití mobilních technologií ve firmě
Martincová, Petra ; Štěpánek, Ladislav (oponent) ; Kříž, Jiří (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce uvádí základní pojmy a principy, které jsou využívány v současných mobilních technologiích. Dále je zde uveden přehled mobilních operátorů pohybujících se na českém trhu s mobilními technologiemi. Na základě těchto informací jsou zhodnoceny nabídky mobilních operátorů, které firma může využít pro úsporu svých nákladů. Z těchto nabídek je vybráno konkrétní řešení, které dané firmě nejvíce vyhovuje.
|
|
|
Posouzení informačního systému firmy a návrh změn
Martincová, Petra ; Široký, Vít (oponent) ; Koch, Miloš (vedoucí práce)
Tato diplomová práce obsahuje vysvětlení základních pojmů a principů využívaných v problematice informačních systémů. Součástí práce jsou analýzy stávajícího stavu informačního systému ve vybrané firmě a posouzení jeho efektivnosti. Na základě těchto analýz je navrhnut soubor řešení pro zlepšení stávajícího stavu informačního systému a to jak z hlediska vyváženosti, tak i efektivnosti IS.
|
|
|
Možnosti fyzioterapie u dětí s obezitou
MARTINCOVÁ, Petra
Tato bakalářská práce se zabývá možnostmi fyzioterapie u dětí s obezitou. Práce se dělí na část teoretickou a praktickou. Teoretická část obsahuje informace o obezitě, vlivu na lidské zdraví, její diagnostice i etiopatogenezi, prevenci, léčbě. Pojednává o obezitě v kontextu epidemie 21. století, jak je dnes, vzhledem k prevalenci ve světě, nazývána. Řeší také finanční náklady, které jsou pro léčbu nezbytné, otevírá téma stigmatizace a normalizace obezity nebo řeší spojitost covidu-19 s dětskou obezitou. Seznámíme se v ní s tím, jak lze k dětské obezitě přistupovat ve fyzioterapii. Dozvíme se informace o motivaci dětí, věkových zákonitostech, kinezioterapii obézních dětí i možnostech vhodných pohybových aktivit pro obézní dítě. Praktickou část představuje výzkum, ve kterém jsem pravidelně cvičila se skupinou obézních dětí ve věku 6 - 11 let, ukládala jim také domácí pohybové úkoly, a výsledky pak byly kvalitativně zpracovány na základě kineziologických rozborů a dotazníků vstupních a výstupních. Cílem bylo optimalizovat pohybový aparát dětí, zlepšit vztah dětí k pohybu a obeznámit rodiče i děti o dětské obezitě a jejích dopadech na zdraví v dospělosti. Práce tedy popisuje význam motivace dětí k pohybu, možnosti fyzioterapeutických intervencí a uvádí výčet vhodných pohybových aktivit pro obézního jedince. V rámci edukace je součástí bakalářské práce příručka pro děti a jejich rodiče o dětské obezitě, jejích rizicích a možnostech jejího řešení, včetně cvičební jednotky s popisem jednotlivých cviků. Práce může být přínosná pro kohokoliv, koho tématika dětské obezity zajímá, a dále například pro fyzioterapeuty jako inspirace při práci s obézními dětmi.
|
|
| |
|
| |
|
|
Srovnání práce s totožnými tématy strukturovaného dramatu v hodinách dramatické výchovy na 1. a 2. st. ZŠ
Martincová, Petra ; Svobodová, Radmila (vedoucí práce) ; Hanyš Holemá, Irena (oponent)
Má diplomová práce na téma Srovnání práce s totožnými tématy strukturovaného dramatu v hodinách dramatické výchovy na 1. a 2. stupni ZŠ se skládá ze dvou částí - teoretické a praktické. Cílem teoretické části je charakterizovat a vysvětlit základní pojmy z oblasti dramatické výchovy, psychologie žáků na základní škole a rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. V praktické části se věnuji podrobnému záznamu výuky dramatické výchovy formou strukturovaného dramatu na prvním a druhém stupni základní školy po dobu jednoho pololetí, kdy se žáci obou věkových skupin poprvé setkali s tímto typem přístupu výuce. V závěru mé práce jsou vyhodnoceny mnou stanovené výzkumné otázky, na které jsem získávala odpovědi během půlroční realizace praktické části na ZŠ Lysolaje.
|
|
|
Farmakologická léčba roztroušené sklerózy
Martincová, Petra ; Štaud, František (vedoucí práce) ; Červený, Lukáš (oponent)
Univerzita Karlova v Praze Farmaceutická fakulta v Hradci Králové Katedra farmakologie a toxikologie Studentka: Mgr. Petra Martincová Školitel: Prof. PharmDr. František Štaud, Ph.D. Název diplomové práce: Farmakologická léčba roztroušené sklerózy Roztroušená skleróza patří mezi neurologické onemocnění autoimunitního původu. Hlavní filozofie léčby roztroušené sklerózy je založena na včasném podání protizánětlivé léčby. Tím lze oddálit ireverzibilní neurodegeneraci a invaliditu pacienta. V době ataky, která se může rozvinout v kterémkoliv stádiu nemoci, se nejčastěji podává methylprednisolon. Dlouhodobá terapie se opírá o imunomodulační léky: interferon- a glatiramer acetát, které jsou určeny k parenterálnímu podání. Redukují počet atak a snižují progresi onemocnění, ale jejich efekt je u většiny pacientů nedostatečný. Pro eskalaci léčby mohou být využita některá cytostatika, která však mají mnoho nežádoucích účinků. První perorální přípravek registrovaný v České republice je fingolimod. Využívá se v indikaci remitentní roztroušené sklerózy a u řady pacientů vykazuje velmi dobrý farmaceutický efekt. Novou možnost léčby přinášejí monoklonální protilátky. V České republice je k dispozici první monoklonální protilátka využívána v neurologii - natalizumab. Tato protilátka má vyšší efekt oproti lékům 1....
|
|
|
Venkovský učitel Jaroslav Petr a jeho odkaz současnému školství
Martincová, Petra ; Váňová, Růžena (vedoucí práce) ; Kasper, Tomáš (oponent)
Práce se zabývá osobností venkovského učitele Jaroslava Petra (1862-1922), který se navzdory překážkám v podobě izolace, konzervativních kolegů, nadřízených i tehdy velmi vlivné katolické církve, významně podílel na reformách českého školství v období jejich přípravné etapy (přelom 19. a 20. století). Odmítal herbartismus, prosazoval pedagogiku zaměřenou na dítě, volnou školu, činnou školu, atd. Především byl ale jedním z prvních pedagogů, kteří si uvědomili význam prostředí, v němž dítě vyrůstá a žije, na vývoj jeho osobnosti, a nutnost při výuce z tohoto prostředí vycházet. Byl naším nejvýznamnějším představitelem tzv. pedagogického regionalismu, a autorem na něm založené Prvouky na škole venkovské. Zabýval se i dalšími problémy specifickými pro venkovské školy. Jeho pozornost ale velkou měrou přitahovala také literatura pro děti a mládež. Podrobil ji nevybíravé kritice ve stovkách recenzí především v časopisech Škola našeho venkova a Pedagogické rozhledy, sestavil seznam četby vhodné pro děti a mládež, inicioval vydávání umělecky kvalitní literatury pro děti a mládež.
|
|
| |
|
|
Placenta a antifosfolipidové protilátky v etiologii těhotenských ztrát
Martincová, Petra ; Andělová, Kateřina (vedoucí práce)
Antifosfolipidový syndrom je charakterizován tepennými a venózními trombózami, opakovanými těhotenskými ztrátami a zpomalením růstu plodu. Uplatňují se při něm antifosfolipidové protilátky, které se dělí na antikardiolipinové protilátky, protilátky při lupus antikoagulans a protilátky proti proteinům. Nejznámější protilátkou proti proteinům je anti-2GPI. 2GPI se váže k negativně nabitým fosfolipidům, jakými jsou kardiolipin, fosfatidylserin a fosfatidylinositol. Dochází k ovlivnění rozličných dějů, například hemostázy, aktivaci buněk a komplementu. V placentě je hlavním původcem poškození komplement. Nejdříve je cestou C1 aktivována klasická cesta komplementové kaskády, následně na úrovni C3 se připojí i alternativní cesta, která poškození zesílí. Klíčovou se ukázala interakce komplementového anafylatoxinu C5a s jeho receptorem. Myší model ukázal, že inhibici komplementové kaskády na této úrovni se dá zabránit těhotenským ztrátam. V etiologii poškození se následně uplatní tři důležité molekuly, které iniciují další zánětlivé reakce, a tak jsou schopny zprostředkovat i vznik trombóz, což je nejznámější projev antifosfolipidového syndromu. Těmito molekulami jsou TNF-, tkáňový faktor a sVEGFR-1. A navíc komplement sám o sobě je schopen indukovat trombofilní stavy. I když je zvýšena aktivace komplementu při...
|
host ::
RSS.