|
|
Metodika vzdělávací akce "Víkend pro oddílové rady" Junáka - českého skauta
Manková, Jiřina ; Kopecký, Martin (vedoucí práce) ; Vojtko, Tibor (oponent)
Junák - český skaut, z. s. (dále jen Junák) má rozpracovaný systém vzdělávání svých činovníků (aktivních dobrovolníků). Těžiště systému leží v kurzech, které absolventy kvalifikují k práci s dětmi a vedení oddílů a táborů. Tématem bakalářské práce je nová forma vzdělávací akce, v dosavadním vzdělávacím systému ještě neukotvená, kterou organizace v roce 2019 pilotně ověřovala - Víkend pro oddílové rady (dále jen Víkend). Víkend vznikl s myšlenkou společného vzdělávání týmů skautských oddílů. Práce se zaměřuje na přípravu Víkendu a obsahuje popis jeho realizace vycházející z odborné literatury a relevantních dokumentů Junáka. Hlavní oporou pro podněty k přípravě Víkendu jsou zkušenosti a názory pořadatelů, které byly identifikovány prostřednictvím zúčastněného pozorování. Cílem práce je analyzovat a kriticky posoudit hlavní aspekty přípravy a realizace Víkendu tak, aby z ní mohli čerpat další vzdělavatelé, kteří se touto konkrétní akcí budou inspirovat. Kromě toho práce diskutuje, zda Víkend naplňuje možnosti, které od něj Junák očekává. KLÍČOVÁ SLOVA skauting, vzdělávání, teambuilding, týmový rozvoj, podpora, vedoucí, oddílová rada, inspirace, motivace, skautská výchovná metoda
|
|
|
Metodika vzdělávací akce "Víkend pro oddílové rady" Junáka - českého skauta
Manková, Jiřina ; Kopecký, Martin (vedoucí práce) ; Šerák, Michal (oponent)
Junák - český skaut, z. s. (dále jen Junák) má rozpracovaný systém vzdělávání svých činovníků (aktivních dobrovolníků). Těžiště systému leží v kurzech, které absolventy kvalifikují k práci s dětmi a vedení oddílů a táborů. Tématem bakalářské práce je nová forma vzdělávací akce, v dosavadním vzdělávacím systému ještě neukotvená, kterou organizace v roce 2019 pilotně ověřovala - Víkend pro oddílové rady (dále jen Víkend). Víkend vznikl s myšlenkou společného vzdělávání týmů skautských oddílů. Práce se zaměřuje na přípravu Víkendu a obsahuje popis jeho realizace vycházející z odborné literatury a relevantních dokumentů Junáka. Hlavní oporou pro podněty k přípravě Víkendu jsou zkušenosti a názory pořadatelů, které byly identifikovány prostřednictvím zúčastněného pozorování. Cílem práce je analyzovat a kriticky posoudit hlavní aspekty přípravy a realizace Víkendu tak, aby z ní mohli čerpat další vzdělavatelé, které se touto konkrétní akcí budou inspirovat. Kromě toho práce diskutuje, zda Víkend naplňuje možnosti, které od něj Junák očekává. KLÍČOVÁ SLOVA skauting, vzdělávání, teambuilding, týmový rozvoj, podpora, vedoucí, oddílová rada, inspirace, motivace, skautská výchovná metoda
|
host ::
RSS.