|
|
Vztah mezi vnímanou zdatností, vnitřní motivací a kreativním výkonem u vysokoškolských studentů
Kafková, Pavla ; Urban, Kamila (vedoucí práce) ; Popper, Miroslav (oponent)
Předložená práce zkoumá vztah mezi vnímanou zdatností, vnitřní motivací a kreativním výkonem na populaci českých vysokoškolských studentů. Kreativita je v současné době čím dál více ceněnou dovedností, a pokud chceme kreativitu efektivně, ať už v sobě či v rozvíjet a umět využívat, je třeba znát její širší souvislosti - co to vlastně kreativita je, jak a za jakých okolností se projevuje a jaké další skutečnosti kreativní výkon ovlivňují. Dřívější studie poukazují na existenci pozitivních korelačních vztahů mezi vnitřní motivací a kreativním výkonem a také mezi kreativní vnímanou zdatností a kreativním výkonem, avšak vzájemné působení těchto tří proměnných nebylo dosud dostatečně zkoumáno. Teoretická část práce poskytuje přehled základních východisek pro zkoumání těchto vztahů. Cílem výzkumu, který byl proveden na vzorku 157 vysokoškolských studentů = 6,45), bylo prozkoumat vztahy mezi kreativní vnímanou zdatností, vnitřní měření proměnných byly využity inventáře IMI, SSCS, dvě TTCT a krátká škála kreativní vnímané zdatnosti. Vztahy mezi proměnnými korelací, parciální korelační sítě a potenciální iačních vztahů. Byl nalezen silný vztah mezi vnitřní motivací a kreativním výkonem, slabý vztah mezi kreativní vnímanou zdatností a kreativním výkonem a silný vztah mezi kreativní vnímanou zdatností a vnitřní...
|
|
|
Edukace pacientů s domácí parenterální výživou
Kafková, Pavla ; Kulhavá, Miluše (vedoucí práce) ; Kohout, Pavel (oponent)
Bakalářská práce se zabývá problematikou edukační činnosti sestry u pacienta s plánovanou domácí parenterální výživou (DPV). Teoretická část obsahuje přehled základních pojmů a zásad, které jsou pro správnou edukační činnost důležité. Podstatná část práce se pak věnuje parenterální výživě a tunelizovanému katétru (Broviacova typu) jako žilního přístupu první volby u většiny nemocných odkázaných na DPV. Empirická část je zaměřena na tvorbu informační příručky pro nemocné s plánovanou DPV a dokumentace edukačního procesu. Cílem publikace je podat pacientovi ucelený soubor informací o dané problematice a pokusit se snížit množství komplikací (zejména infekčních), vznikajících na podkladě nedostatečné edukace. Přínos publikace by měl být nejen pro pacienty a jejich rodiny, ale i pro zdravotnický personál, který doposud neměl možnost využívat žádné publikace, což značně komplikovalo celý edukační proces. Vytvořená dokumentace by měla zajistit systematičnost a kontinuitu celého procesu.
|
|
|
Problémové chování žáka ve vyučovací hodině na základní škole
Kafková, Pavla ; Čáp, David (vedoucí práce) ; Šírová, Eva (oponent)
(česky): Tato bakalářská práce pojednává o problémovém chování žáků základní školy ve vyučovací hodině. Hlavním cílem práce je popsat příčiny a podoby problémového chování, Práce hledá odpovědi na otázku, proč k problémovému chování dochází, a nabízí několik přístupů, jak takové chování řešit. chováním ze strany žáka i učitele. Předmětem návrhu výzkumu je zejména takové problémové ání, které může žák alespoň částečně ovlivnit a které narušuje jeho učební proces. Výzkum kvalitativní i kvantitativní části a jeho ústřední otázkou je, zda hranici mezi vhodným a nevhodným chováním vnímají učitelé a žáci stejně, nebo se ve svém úsudku liší.
|
|
|
Kompetitivní a kooperativní hra ve volnočasové pedagogice
Kafková, Pavla ; Kasíková, Hana (vedoucí práce) ; Tvrzová, Ivana (oponent)
Tato bakalářská práce pojednává o kompetitivní a kooperativní hře ve volnočasové pedagogice. Hlavním cílem bakalářské práce je charakterizovat na základě studia odborné literatury tyto dva typy her a porovnat zjištěné poznatky s Teoretická část začíná vymezením pojmů volnočasová pedagogika a hra ve volnočasové pedagogice. Dále je věnována pozornost hře v kontextu skautské výchovy. V dalších kapitolách je pak podrobněji popsána kompetitivní a kooperativní hra. V empirické části jsou prezentovány výsledky výzkumné sondy provedené ve dvanácti skautských oddílech. Vedoucí byli dotazováni na využívání kompetitivních a kooperativních tím související témata (motivace a hodnocení dětí, reflexe, chování, plánování cílů). Závěrem výzkumné sondy je, že zjištěná praxe ve skautských oddílech koresponduje s teoretickými poznatky zjištěnými z odborné literatury.
|
|
|
Edukace pacientů s domácí parenterální výživou
Kafková, Pavla ; Kohout, Pavel (oponent) ; Kulhavá, Miluše (vedoucí práce)
Bakalářská práce se zabývá problematikou edukační činnosti sestry u pacienta s plánovanou domácí parenterální výživou (DPV). Teoretická část obsahuje přehled základních pojmů a zásad, které jsou pro správnou edukační činnost důležité. Podstatná část práce se pak věnuje parenterální výživě a tunelizovanému katétru (Broviacova typu) jako žilního přístupu první volby u většiny nemocných odkázaných na DPV. Empirická část je zaměřena na tvorbu informační příručky pro nemocné s plánovanou DPV a dokumentace edukačního procesu. Cílem publikace je podat pacientovi ucelený soubor informací o dané problematice a pokusit se snížit množství komplikací (zejména infekčních), vznikajících na podkladě nedostatečné edukace. Přínos publikace by měl být nejen pro pacienty a jejich rodiny, ale i pro zdravotnický personál, který doposud neměl možnost využívat žádné publikace, což značně komplikovalo celý edukační proces. Vytvořená dokumentace by měla zajistit systematičnost a kontinuitu celého procesu.
|
|
|
Statistika a její využití (zneužití) při tvorbě informací
Kafková, Pavla ; Bartošová, Jitka (vedoucí práce) ; Bína, Vladislav (oponent)
V této diplomové práci je postihnuta možnost ovlivnění veřejného mínění díky vhodnému upravení informací nebo závěrů, vyplývajících ze statistických dat. Práce není klasicky rozdělena na dva větší celky, ale na několik menších, navzájem propojených. Absence čistě praktické části je způsobena tím, že příklady jsou uvedeny v každé kapitole u daného tématu. V závěru práce je umístěna kapitola s příklady z praxe, které jsou běžně dostupné a většinou jsou přecházeny veřejností bez většího povšimnutí.
|
|
|
Průzkum možností dalšího rozvoje cestovního ruchu na Státním zámku Jaroměřice nad Rokytnou
Kafková, Pavla ; Syrovátka, Oldřich (vedoucí práce) ; Petr, Radim (oponent)
Bakalářská práce se zaměřuje na situaci zámku v Jaroměřicích nad Rokytnou v létě 2010. V teoretické části je popsán cestovní ruch, jeho formy, druhy a historie. Dále práce popisuje kulturní cestovní ruch, jeho přínosy a omezení. Popisuje také kulturní destinace a jejich typické produkty -- expozice. Na konci teoretické části je vysvětlen marketing cestovního ruchu, kam spadá i průzkum trhu v oblasti cestovního ruchu a komunikace s veřejností. V praktické části je více popsán průzkum názorů návštěvníků zámku. V dotazníku byly uvedeny otázky týkající se spokojenosti návštěvníků s prohlídkovými trasami a dalšími službami poskytované zámkem. Na základě dotazníkového šetření byl popsán typický návštěvník -- respondent a doporučení pro Státní zámek Jaroměřice nad Rokytnou.
|
|
|
Dějiny farnosti Hosín
KAFKOVÁ, Pavla
Diplomová práce se zabývá životem Římskokatolické farnosti Hosín se zaměřením na období druhé poloviny 19. století po období začátku 1. světové války. První dvě kapitoly se věnují náboženským událostem uvedeného období v Čechách a v Českobudějovické diecézi. Dále práce podává přehled událostí a poměrů ve farnosti Hosín v tomto období, ovlivňovaných zejména politickými změnami v naší zemi včetně významné události bourání starého a stavby nového kostela. Součástí práce je i obrazová příloha, která má doplňující charakter. Práce je založena na historických pramenech. Prezentuje jak práce renomovaných historiků, tak i prameny méně známé.
|
host ::
RSS.