|
|
Životní hodnoty u žáků 8. a 9. tříd
Florianová, Veronika ; Procházková, Jana (vedoucí práce) ; Vágnerová, Marie (oponent)
Diplomová práce "Životní hodnoty u žáků 8. a 9. tříd" pojednává o životních hodnotách ve složitém období dospívání. Zabývám se především mládeží ve věku od 13 do 15 let, což odpovídá 8. a 9. třídě základního vzdělání či tercii a kvartě na víceletém gymnáziu. V práci se zaměřuji především na hodnoty a hodnotové žebříčky jedinců, zmiňuji možné vlivy působící na hodnoty a vysvětluji některé pojmy související s hodnotami nebo vysvětlující hodnoty. Specifikuji období dospívání, socializaci jedinců do společnosti a vazby k rodině. Zamýšlím se nad představami dospívajících o budoucnosti. V praktické části se zaměřuji na porovnání životních hodnot u žáků ze základní školy a u žáků z gymnázia. Pro porovnání využívám dotazníkové šetření, které doplňuji odborným názorem učitelů a profesorů ze zmiňovaných škol. Zjišťuji, zda se jejich hodnoty, hodnotové žebříčky, představy o budoucnosti a podpora rodičů nějak významně liší, či zda je významnější rozpor v těchto oblastech u odlišného pohlaví.
|
|
|
Možnosti fyzioterapie u komplikací léčby nespecifických střevních zánětů
FLORIANOVÁ, Veronika
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou komplikací léčby nespecifických střevních zánětů a možností ovlivnění těchto komplikací pomocí fyzioterapeutických postupů. V teoretické části je popsána anatomie a fyziologie gastrointestinálního traktu, podrobněji tenkého a tlustého střeva, z důvodu nejčastějšího výskytu nespecifických střevních zánětů v těchto dvou orgánech. Dále jsou uvedeny faktory, podílející se na vzniku onemocnění, druhy nespecifických střevních zánětů a jejich komplikace, diagnostika a léčba. Další část teoretické části je věnována komplikacím léčby nespecifických střevních zánětů, osteoporóze a steroidním myopatiím, a bolesti zad jako častému symptomu těchto komplikací. Závěr této části tvoří fyzioterapeutické postupy využívané u osteoporózy, steroidních myopatií a bolestí zad. Cílem teoretické části bylo podat informace o nespecifických střevních zánětech, jejich rozdělení, diagnostice a léčbě, zvýšit povědomí o možných komplikacích léčby a uvést možnosti fyzioterapie. V praktické části byla použita metoda kvalitativního výzkumu. Získaná data byla zpracována formou kazuistik, obsahující vstupní a výstupní kineziologický rozbor, krátkodobý terapeutický plán, průběh jednotlivých terapií a návrh dlouhodobého terapeutického plánu. Výzkumný soubor tvořili tři respondenti s diagnostikovaným nespecifickým střevním zánětem a vyskytující se komplikací nebo symptomem komplikací léčby. Pomocí terapie došlo u respondentů ke zmírnění intenzity bolestí zad. Zároveň byly ovlivněny reflexní změny měkkých tkání, flexibilita páteře, svalová síla dolních končetin a funkční poruchy chodidel. Respondenti dále popisovali pozitivní vliv pravidelných setkání na jejich psychickou stránku, která je uváděna jako jeden z hlavních vlivů na exacerbaci samotného onemocnění.
|
|
|
Životní hodnoty u žáků 8. a 9. tříd
Florianová, Veronika ; Procházková, Jana (vedoucí práce) ; Vágnerová, Marie (oponent)
Diplomová práce "Životní hodnoty u žáků 8. a 9. tříd" pojednává o životních hodnotách ve složitém období dospívání. Zabývám se především mládeží ve věku od 13 do 15 let, což odpovídá 8. a 9. třídě základního vzdělání či tercii a kvartě na víceletém gymnáziu. V práci se zaměřuji především na hodnoty a hodnotové žebříčky jedinců, zmiňuji možné vlivy působící na hodnoty a vysvětluji některé pojmy související s hodnotami nebo vysvětlující hodnoty. Specifikuji období dospívání, socializaci jedinců do společnosti a vazby k rodině. Zamýšlím se nad představami dospívajících o budoucnosti. V praktické části se zaměřuji na porovnání životních hodnot u žáků ze základní školy a u žáků z gymnázia. Pro porovnání využívám dotazníkové šetření, které doplňuji odborným názorem učitelů a profesorů ze zmiňovaných škol. Zjišťuji, zda se jejich hodnoty, hodnotové žebříčky, představy o budoucnosti a podpora rodičů nějak významně liší, či zda je významnější rozpor v těchto oblastech u odlišného pohlaví.
|
|
|
Změny životních hodnot u dospívajících umístěných do diagnostického ústavu
Florianová, Veronika ; Vágnerová, Marie (vedoucí práce) ; Janošová, Pavlína (oponent)
Bakalářská práce "Změny životních hodnot u dospívajících umístěných do diagnostického ústavu" pojednává o složitém období dospívání a problémech, které jsou mladiství nuceni v tomto období řešit. Zabývám se především mládeží ve věku 15 - 19 let. Práce je zaměřena na socializaci a začleňování jedince do společnosti, vazby k rodině a problémy s odpoutáním od rodiny. Zaměřuji se na specifikaci hodnot mladistvých a hodnotové žebříčky v dospívání. Odlišnosti názorových rozdílů vyplývají z pohlaví dospívajících a souvisejí s umístěním v ústavní péči, konkrétně v diagnostických ústavech. V praktické části zkoumám pomocí dotazníkového šetření životní hodnoty u studentek ze Středního odborného učiliště gastronomie a podnikání a porovnávám je s hodnotami u klientek diagnostického ústavu. Zjišťuji, zda se u mladistvých umístěných do diagnostického ústavu mění jejich hodnoty a hodnotové žebříčky, zda se nějak výrazně liší jejich hodnoty od hodnot studentek ze středního odborného učiliště, které mají odlišné životní zkušenosti. Klíčová slova Delikvence, diagnostický ústav, dospívání, hodnoty, mládež, rodiče, rodina, ústavní výchova.
|
host ::
RSS.