|
| |
|
| |
|
|
Smysluplnost života navzdory tělesnému postižení
Javornická, Ester Eliška ; Cimlerová, Pavla (vedoucí práce) ; Grohmanová, Hana (oponent)
V předkládané práci s názvem "Smysluplnost života navzdory tělesnému postižení" se zabývám ne právě jednoduchým tématem života člověka s tělesným postižením, jehož život nemůže odpovídat běžným představám a nárokům života člověka bez postižení žijícího v dnešní společnosti. Život člověka s tělesným omezením nemůže splňovat všechny standardy a požadavky, které jsou na dnešního "normálního" člověka kladeny. Determinace v podobě tělesného postižení je s člověkem neustále, neopouští ho ani na chvíli, neustále mu připomíná, že on není neomezeným pánem svého těla, času, života... Pravděpodobně každý z nás se setkal během svého života s někým, jehož život je poznamenán tělesným postižením. Dnes se nelze vyhnout setkání - byť jen náhodnému někde na chodníku - s těmito lidmi. Běžně žijí mezi námi. Avšak možná že o nich vlastně nic nevíme. Pouze vidíme jejich "skořápku" - avšak nevíme nic o tom, co se ukrývá uvnitř nich samých. Naše představy o životě lidí s tělesným postižením jsou mnohdy zkresleny řadou nepravdivých mýtů. Ve své práci se zabývám mimo jiné též nepravdivými představami a mýty lidí "zdravých" o životě lidí s postižením, předně však prožíváním života samotných lidí s postižením. Odpověď na otázku, jakou úroveň smysluplnosti svého života prožívají lidé s tělesným postižením, jsem hledala nejen v...
|
|
| |
|
|
Vliv rodiny a vrstevníků na socializaci dítěte v předškolním a mladším školním věku
Topinková, Petra ; Cimlerová, Pavla (vedoucí práce) ; Třísková, Soňa (oponent)
Bakalářská práce se zabývá socializací dětí v předškolním a mladším školním věku s ohledem na vliv rodiny a vrstevníků. Cílem práce je popsat, jak rodina a vrstevníci ovlivňují dětský proces socializace a zda teoretickou část lze aplikovat v dnešní moderní rodině. V teoretické části jsou popsány důležité okruhy spojené se socializací dítěte; popíši, co je rodina, jaké typy rodiny existují a jaká je funkce rodiny. V další části je popsáno, jaké faktory ovlivňují děti v předškolním a mladším školním věku. V praktické části pomocí dotazníkového výzkumu bude ověřena nastudovaná a popsaná teorie. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Morálka v kontextu genderu
Miller, Nela Žofie ; Cimlerová, Pavla (vedoucí práce) ; Třísková, Soňa (oponent)
Ve své práci se snažím shrnout nejpodstatnější poznatky týkající se morálky, jejího vývoje a její souvislosti s genderovou problematikou. Zaobírám se tím, zda má člověk vrozené svědomí a zda existují objektivní etické normy. V další části stručně shrnuji tři vývojové teorie související s morálním vývojem, nebo na něj přímo zaměřené. Následuje uvedení do problematiky genderu, genderových stereotypů a vlivu socializace na vývoj genderové identity u dětí. V praktické části se pak zabývám vlastním experimentem, uskutečněným mezi křesťanskou mládeží, orientovaným na morálku a genderové stereotypy, a jeho výsledky. V diskuzi pak uvádím vlastní pohled na tuto problematiku, utvořený na základě shrnutí všech uvedených poznatků a zabývám se zjištěními z experimentu a jejich možnou interpretací. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
| |
|
|
Morálka v kontextu genderu
Miller, Nela Žofie ; Cimlerová, Pavla (vedoucí práce) ; Třísková, Soňa (oponent)
Ve své práci se snažím shrnout nejpodstatnější poznatky týkající se morálky, jejího vývoje a její souvislosti s genderovou problematikou. Zaobírám se tím, zda má člověk vrozené svědomí a zda existují objektivní etické normy. V další části stručně shrnuji tři vývojové teorie související s morálním vývojem, nebo na něj přímo zaměřené. Následuje uvedení do problematiky genderu, genderových stereotypů a vlivu socializace na vývoj genderové identity u dětí. V praktické části se pak zabývám vlastním experimentem, uskutečněným mezi křesťanskou mládeží, orientovaným na morálku a genderové stereotypy, a jeho výsledky. V diskuzi pak uvádím vlastní pohled na tuto problematiku, utvořený na základě shrnutí všech uvedených poznatků a zabývám se zjištěními z experimentu a jejich možnou interpretací. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Vliv rodiny a vrstevníků na socializaci dítěte v předškolním a mladším školním věku
Topinková, Petra ; Cimlerová, Pavla (vedoucí práce) ; Třísková, Soňa (oponent)
Bakalářská práce se zabývá socializací dětí v předškolním a mladším školním věku s ohledem na vliv rodiny a vrstevníků. Cílem práce je popsat, jak rodina a vrstevníci ovlivňují dětský proces socializace a zda teoretickou část lze aplikovat v dnešní moderní rodině. V teoretické části jsou popsány důležité okruhy spojené se socializací dítěte; popíši, co je rodina, jaké typy rodiny existují a jaká je funkce rodiny. V další části je popsáno, jaké faktory ovlivňují děti v předškolním a mladším školním věku. V praktické části pomocí dotazníkového výzkumu bude ověřena nastudovaná a popsaná teorie. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
| |
host ::
RSS.