|
| |
|
|
Dětská kriminalita jako důsledek poruch chování
Jonczy, Marek ; Chalupová, Jana (vedoucí práce) ; Čedík, Miloslav (oponent)
Předkládaná práce se pokusí zmapovat propojení mezi poruchami chování a delikventní činností mládeže, tj. dětí (jedinců mladších patnácti let) a mladistvých (jedinců ve věku od 15 do 18 let). Tyto dvě skupiny zde budou souhrnně označovány termínem mládež. První část práce bude zaměřena nejen na jednotlivé, často se vyskytující poruchy chování u dětí, ale rovněž na jejich možné příčiny. V praxi lze obecně rozlišit především dvě skupiny příčin: zjevné a skryté. Příčiny zjevné vznikají působením okolního sociálního prostředí, kdežto příčiny skryté mohou mít svůj původ ve faktorech biologických (tzn. v genetických dispozicích). Druhá část práce se bude zabývat možnými důsledky poruch chování. Na základě působení některých sociálních vlivů bych rád poukázal na další faktory, které významným způsobem přispívají ke kriminální činnosti. Zkoumaným problémem zde bude delikventní chování a kriminální činnost mládeže, jak se projevuje v současné době v české společnosti. V návaznosti na to budu sledovat vymezení společnosti vůči tomuto jevu: pomocí právních norem, prevence či následné péče. Hlavní pozornost bude věnována zejména péči spojené s různými způsoby nápravy. Na jedné straně je zde prevence kriminální činnosti, na straně druhé pak samotná péče a náprava dětí vykazujících kriminální nebo delikventní činnost a...
|
|
| |
|
|
Stimulace pracovníků jako součást managementu sociálních služeb (zmapování nástrojů stimulace ve vybraných neziskových organizacích)
Chalupová, Jana ; Lejsal, Matěj (vedoucí práce) ; Šťastná, Jaroslava (oponent)
Ve své diplomové práci se zabývám problematikou stimulace pracovníků v sociálních službách. Stimulace představuje významnou oblast řizeni lidských zdrojů; je součásti celého řizeni (managementu) organizace. Člověk je nejcennějšim zdrojem jakékoliv instituce. V organizacích, které poskytuji sociální služby, jsou pracovnici zdrojem klíčovým, protože právě oni realizuji cile a posláni organizace, a to vedle dalších činnosti především v podobě přimé práce s klienty. Působeni v sociálních službách svým charakterem patři mezi velmi namáhavé profese, neboť v přimé práci s klienty se pracovnici denně setkávají s nelehkými životními osudy, jež se jich lidsky dotýkají, a tak se často se musi vyrovnávat s emočně náročnými a vypjatými situacemi. Charakter jejich práce vyžaduje porozuměni a ochotu naslouchat problémům a potřebám druhých a nepřetržitou připravenost na kontakt s klienty. To vše čini jejich práci mimořádně psychicky náročnou. Pokud organizace chce poskytovat kvalitní služby na profesionální úrovni, měla by též kvalitně a profesionálně pečovat o své pracovníky. Právě z výše uvedených důvodů považuji problematiku stimulace pracovníků v sociálních službách za téma, které si zasluhuje pozornost. Pracovnici potřebuji být ve své činnosti dostatečně podporováni a motivováni k odváděni kvalitní práce. Management...
|
|
|
Od slávy k zapomnění? Proměny poutního místa Křemešník ve 20. století
CHALUPOVÁ, Jana
Předkládaná práce si klade za cíl objasnit, jak se v dynamickém 20. století proměňoval obraz poutního místa Křemešník v kolektivní paměti. Autorka zde navazuje na svou bakalářskou práci, v níž sledovala vývoj poutního místa v první třetině 20. století. Nyní se pokusila přiblížit soupeření církevní a turistické složky o prosazení na Křemešníku v první polovině 20. století, vystřídané nastolením komunistické diktatury. Na základě zpráv církevních tajemníků bylo zjišťováno, jak na poutní místo nahlížela vládnoucí moc, kterými prostředky se snažila změnit nebo vymazat paměť místa a nakolik byla v této snaze úspěšná. Stranou pozornosti nezůstalo ani vnímání Křemešníku obyčejnými lidmi, porovnané pomocí dotazníků s dnešním stavem. Dochované písemné prameny byly rovněž obohaceny o vzpomínky pamětníků.
|
|
|
Učitel, kolegialita a spolupráce
Chalupová, Jana ; Kasíková, Hana (vedoucí práce) ; Charyparová, Michaela (oponent)
Diplomová práce je zaměřená na problematiku spolupráce mezi učiteli v současné základní škole. Teoretická část se zabývá charakteristikou konceptu školy jako učící se organizace a věnuje se faktorům, které výrazným způsobem ovlivňují spolupráci učitelů ve škole. Empirická část má charakter vícepřípadové studie a diskutuje silná a slabá místa spolupráce učitelů na zkoumaných čtyřech základních školách.
|
|
| |
|
| |
|
|
Stimulace pracovníků jako součást managementu sociálních služeb (zmapování nástrojů stimulace ve vybraných neziskových organizacích)
Chalupová, Jana ; Lejsal, Matěj (vedoucí práce) ; Šťastná, Jaroslava (oponent)
Ve své diplomové práci se zabývám problematikou stimulace pracovníků v sociálních službách. Stimulace představuje významnou oblast řizeni lidských zdrojů; je součásti celého řizeni (managementu) organizace. Člověk je nejcennějšim zdrojem jakékoliv instituce. V organizacích, které poskytuji sociální služby, jsou pracovnici zdrojem klíčovým, protože právě oni realizuji cile a posláni organizace, a to vedle dalších činnosti především v podobě přimé práce s klienty. Působeni v sociálních službách svým charakterem patři mezi velmi namáhavé profese, neboť v přimé práci s klienty se pracovnici denně setkávají s nelehkými životními osudy, jež se jich lidsky dotýkají, a tak se často se musi vyrovnávat s emočně náročnými a vypjatými situacemi. Charakter jejich práce vyžaduje porozuměni a ochotu naslouchat problémům a potřebám druhých a nepřetržitou připravenost na kontakt s klienty. To vše čini jejich práci mimořádně psychicky náročnou. Pokud organizace chce poskytovat kvalitní služby na profesionální úrovni, měla by též kvalitně a profesionálně pečovat o své pracovníky. Právě z výše uvedených důvodů považuji problematiku stimulace pracovníků v sociálních službách za téma, které si zasluhuje pozornost. Pracovnici potřebuji být ve své činnosti dostatečně podporováni a motivováni k odváděni kvalitní práce. Management...
|
|
|
Dětská kriminalita jako důsledek poruch chování
Jonczy, Marek ; Čedík, Miloslav (oponent) ; Chalupová, Jana (vedoucí práce)
Předkládaná práce se pokusí zmapovat propojení mezi poruchami chování a delikventní činností mládeže, tj. dětí (jedinců mladších patnácti let) a mladistvých (jedinců ve věku od 15 do 18 let). Tyto dvě skupiny zde budou souhrnně označovány termínem mládež. První část práce bude zaměřena nejen na jednotlivé, často se vyskytující poruchy chování u dětí, ale rovněž na jejich možné příčiny. V praxi lze obecně rozlišit především dvě skupiny příčin: zjevné a skryté. Příčiny zjevné vznikají působením okolního sociálního prostředí, kdežto příčiny skryté mohou mít svůj původ ve faktorech biologických (tzn. v genetických dispozicích). Druhá část práce se bude zabývat možnými důsledky poruch chování. Na základě působení některých sociálních vlivů bych rád poukázal na další faktory, které významným způsobem přispívají ke kriminální činnosti. Zkoumaným problémem zde bude delikventní chování a kriminální činnost mládeže, jak se projevuje v současné době v české společnosti. V návaznosti na to budu sledovat vymezení společnosti vůči tomuto jevu: pomocí právních norem, prevence či následné péče. Hlavní pozornost bude věnována zejména péči spojené s různými způsoby nápravy. Na jedné straně je zde prevence kriminální činnosti, na straně druhé pak samotná péče a náprava dětí vykazujících kriminální nebo delikventní činnost a...
|
host ::
RSS.