|
|
Pracovní prostředí a osobní pohoda zaměstnance
Stanková, Lucie ; Riedl Černíková, Barbora (vedoucí práce) ; Kašická, Jana (oponent)
Práce se věnuje tématům osobní pohody zaměstnanců, pracovnímu prostředí a leadership koučinku. Cílem práce je popsat téma osobní pohody v kontextu pracovního prostředí a zhodnotit vliv individuálního leadership koučinku na styl vedení a osobní pohodu v pracovním prostředí. Práci tvoří pět hlavních kapitol. V prvních třech kapitolách je podán přehled literární rešerše. Představen je koncept osobní pohody a uvedeny jsou hlavní teorie a modely věnované problematice osobní pohody. Popsány jsou možnosti ovlivňování osobní pohody v pracovním prostředí, přičemž je vyzdvižen vliv koučování jako faktor ke zvýšení osobní pohody v pracovním prostředí. Ve čtvrté kapitole práce je podán návrh na realizaci výzkumu, v němž by byl zkoumán vliv individuálního leadershipu na vnímání osobní pohody a styl vedení ve vztahu k pracovnímu prostředí. V rámci popsaného konceptu výzkumu je vycházeno především z teorie osobní pohody Ryffové, která vytvořila nástroj k měření šesti dimenzí osobní pohody, který by byl společně s dalšími dvěma dotazníky užit ke zjištění rozdílu ve vnímání osobní pohody a vedení podřízených manažery absolvujícími a neabsolvujícími leadership koučink dle zvolených parametrů. V diskusi jsou zhodnoceny přednosti a limity navrženého výzkumu.
|
|
|
Pracovní prostředí a osobní pohoda zaměstnance
Stanková, Lucie ; Riedl Černíková, Barbora (vedoucí práce) ; Zábrodská, Kateřina (oponent)
Práce se věnuje tématu osobní pohody zaměstnanců a pracovního prostředí. Představí koncept wellbeing a model Job Demands-Resources (JD-R), popíše problematiku pracovních nároků a pracovních zdrojů a ve spojitosti s tím také rozebere teorii konzervace zdrojů. Dále se bude věnovat syndromu vyhoření a stresu, které se váží na model JD-R. Představí také faktory pracovního prostředí a teorie pracovní spokojenosti. Konec teoretické části bude zakončen kapitolou o koučinku a jeho využití v pracovní sféře. Praktická část se poté zaměřuje na vliv koučinku na wellbeing manažerů a k vyhodnocení využije šesti faktorový model psychologického wellbeing. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Syndrom vyhoření u vysokoškolských pedagogů - mezinárodní srovnávací studie
Černíková, Barbora ; Kebza, Vladimír (vedoucí práce) ; Štětovská, Iva (oponent)
V této diplomové práci je pozornost věnována výskytu syndromu vyhoření u vysokoškolských pedagogů, kteří doposud byli ve spojitosti s touto tematikou spíše opomíjeni. Teoretická část přináší analýzu současných poznatků o vývoji pojetí syndromu vyhoření od počátků zájmu o tuto problematiku v 70. letech 20. století do současnosti, s akcentem kladeným právě na učitelskou profesi zejména v terciárním sektoru vzdělávání. V empirické části je ověřován výzkumný předpoklad o odlišné míře syndromu vyhoření vysokoškolských pedagogů v zemi bývalého Východního bloku a západoevropské země. Tato mezinárodní studie srovnává úroveň vyhoření u učitelů filozofických fakult české Univerzity Karlovy a německé Universität Regensburg. Za účelem dosažení ucelenějšího pohledu na tuto problematiku byla zkoumána i míra životní angažovanosti a depresivity. Data byla snímána za pomoci Copenhagen Burnout Inventory, Life Engagement Test, Beckovy sebeposuzovací škály depresivity a dotazníku sociodemografických údajů. Základní výzkumný předpoklad o odlišnosti prožívání míry vyhoření, životní angažovanosti a depresivity u českých a německých vysokoškolských pedagogů se potvrdil pouze v jedné subškále syndromu vyhoření, a sice v subškále ve směru ke studentům. Dále byla potvrzena hypotéza ohledně negativní korelace syndromu...
|
|
|
Užívání psychedelických látek a well-being
Blažková, Nikola ; Kočárová, Rita (vedoucí práce) ; Riedl Černíková, Barbora (oponent)
Hlavním cílem této bakalářské práce je zmapovat souvislosti užívání psychedelických látek a well-beingu. Teoretická část vymezuje koncept well-beingu včetně jeho základních prediktorů. Dále definuje klasická psychedelika, představuje historii a současnost psychedelického výzkumu a přibližuje mechanismus účinku působení těchto látek na člověka včetně rizik spojených s jejich užíváním. Stěžejní část této práce sumarizuje stávající studie zaměřené na zkoumání vztahu mezi psychedelickými látkami a well-beingem, a to jak v rámci klinických studií na pacientech a zdravých dobrovolnících, tak u observačních studií zabývajících se užíváním psychedelik v nekontrolovaném prostředí. Empirická část obsahuje návrh výzkumu, který si dává za cíl porovnat průměrné hodnoty well-beingu uživatelů těchto látek a neuživatelů a zjistit, jak samotní uživatelé hodnotí psychedelickou zkušenost ve vztahu k well-beingu a jak je pro ně důležitá bezpečnost užívání těchto látek. Klíčová slova Well-being, psychedelika, psychedelický výzkum, životní spokojenost
|
|
|
Vnímání a prožívání férovosti při koupi a placení
Pocar, Martin ; Höschlová, Eva (vedoucí práce) ; Černíková, Barbora (oponent)
Bakalářská práce se věnuje problematice vnímání a prožívání férovosti v kontextu koupi a placení. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy a uvedeny základní teoretická východiska. Značná část práce se věnuje faktorům, které ovlivňují vnímání a prožívání (ne)férovosti. Tyto faktory jsou v práci rozděleny do čtyř skupin. Dále se práce zaměřuje na následky vnímané a prožívané neférovosti a podává přehled copingových strategií, které jedinec využívá, aby obnovil svou vnitřní rovnováhu. Poslední kapitola teoretické části se věnuje prevenci vnímání a prožívání neférovosti. Empirická část práce představuje návrh výzkumného projektu - experimentu, který si klade za cíl zjistit, jestli poskytnuté informace o ceně a cena samotná ovlivňují vnímání férovosti ceny. Experiment je doplněn o dva dotazníky, které mají určit, jestli při formování úsudku o férovosti ceny hrají roli osobnostní charakteristiky jedince. Klíčová slova Férovost ceny, férovost cenotvorby, nerovnost, copignové strategie, negativní emoce
|
|
|
Psychologické aspekty módy
Novotná, Dagmar ; Šípek, Jiří (vedoucí práce) ; Černíková, Barbora (oponent)
Práce představuje souhrn poznatků o módě a jejími souvislostmi s psychickými procesy. Z dostupných zdrojů vytváří přehledovou studii dané problematiky a představuje dosavadní výzkumy o významu módy v každodenním životě člověka. První část práce se věnuje teoretickým poznatkům o funkci oděvu a jeho schopnosti vyjadřování sociální sounáležitosti a emocí. Také představuje oděv jako prostředek komunikace s okolím. Další část práce popisuje, jak móda a oděv souvisí s psychickými složkami osobnosti, zejména se sebepojetím a sebereprezentací. Dále také popisuje význam oděvu v procesu utváření osobnosti, sebevědomí a identity. Práce zahrnuje i stručný přehled dalších oblastí, které jsou v souvislosti s psychologickými aspekty módy pro člověka významné. V závěru práce je navržen výzkumný projekt, který zkoumá souvislost mezi typem osobnosti a stylem oblékání pomocí dotazníku MBTI. Klíčová slova: Móda, osobnost, sebepojetí, komunikace
|
|
|
Syndrom vyhoření u vysokoškolských pedagogů - mezinárodní srovnávací studie
Černíková, Barbora ; Kebza, Vladimír (vedoucí práce) ; Štětovská, Iva (oponent)
V této diplomové práci je pozornost věnována výskytu syndromu vyhoření u vysokoškolských pedagogů, kteří doposud byli ve spojitosti s touto tematikou spíše opomíjeni. Teoretická část přináší analýzu současných poznatků o vývoji pojetí syndromu vyhoření od počátků zájmu o tuto problematiku v 70. letech 20. století do současnosti, s akcentem kladeným právě na učitelskou profesi zejména v terciárním sektoru vzdělávání. V empirické části je ověřován výzkumný předpoklad o odlišné míře syndromu vyhoření vysokoškolských pedagogů v zemi bývalého Východního bloku a západoevropské země. Tato mezinárodní studie srovnává úroveň vyhoření u učitelů filozofických fakult české Univerzity Karlovy a německé Universität Regensburg. Za účelem dosažení ucelenějšího pohledu na tuto problematiku byla zkoumána i míra životní angažovanosti a depresivity. Data byla snímána za pomoci Copenhagen Burnout Inventory, Life Engagement Test, Beckovy sebeposuzovací škály depresivity a dotazníku sociodemografických údajů. Základní výzkumný předpoklad o odlišnosti prožívání míry vyhoření, životní angažovanosti a depresivity u českých a německých vysokoškolských pedagogů se potvrdil pouze v jedné subškále syndromu vyhoření, a sice v subškále ve směru ke studentům. Dále byla potvrzena hypotéza ohledně negativní korelace syndromu...
|
host ::
RSS.