Original title:
Snížení radiační zátěže u pacientů v dětském věku pomocí systému EOS
Translated title:
Reducing radiation exposure in pediatric patients by using the EOS system
Authors:
Čiperová, Alžběta ; Schilla, Tomáš (advisor) ; Daníčková, Kateřina (referee) Document type: Bachelor's theses
Year:
2026
Language:
cze Abstract:
[cze][eng] v českém jazyce Tato práce se zabývá srovnáním diagnostických zobrazovacích systémů - systému EOS a skiagrafického přístroje. Cílem je zjistit, zda systém EOS umožňuje snížení radiační zátěže u pacientů v dětském věku podstupujících opakovaná vyšetření. Hodnocení vychází z retrospektivního sběru pacientských dat, do kterého byli zahrnuti jedinci, kteří podstoupili vyšetření na obou modalitách. Součástí práce je také experiment s antropomorfním fantomem, který slouží k doplnění a ověření získaných výsledků. Výsledky ukazují, že systém EOS vede ke snížení radiační zátěže ve srovnání se skiagrafickým přístrojem. Tento systém je vhodný zejména pro dětské pacienty podstupující opakovaná vyšetření.anglicky This thesis focuses on comparing two diagnostic imaging systems - the EOS system and conventional radiography. The aim was to determine whether the EOS system reduces radiation exposure in paediatric patients undergoing repeated examinations. The evaluation was based on a retrospective collection of patient data, including individuals who had been examined using both modalities. The study also includes an experiment performed with an anthropomorphic phantom to complement and verify the clinical findings. The results show that the EOS system provides a reduction in radiation dose compared with conventional radiography. This method is particularly suitable for paediatric patients who require repeated imaging.
Keywords:
EOS system; low-dose imaging; pediatric patient; radiation dose; scoliosis; dětský pacient; nízkodávkové ozaření; radiační zátěž; skolióza; systém EOS
Institution: Charles University Faculties (theses)
(web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository. Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/211820