Original title:
Ústava z kostek: digitální laboratoř demokracie - server jako stát
Translated title:
A Constitution of Blocks: The Digital Laboratory of Democracy - a Server as a State
Authors:
Tomovčík, Matúš ; Čapek, Jakub (advisor) ; Malý, Michal (referee) Document type: Bachelor's theses
Year:
2026
Language:
slo Abstract:
[eng][cze] Technological advancements have raised questions about the potential use of digital and virtual technologies to improve the democratic systems of modern states. In one particular case, the phenomenon of the digitization and gamification of democracy has led directly to the creation of a virtual world with its own democratic system, which is the subject of this research: DemocracyCraft. The objectives of this research are to identify and categorize the constitutional framework of this new virtual democracy and to determine the circumstances of its creation. To determine what we can learn from the experiment that is DemocracyCrft regarding the possibilities of innovative constitutional engineering in the real world and to identify the limits of transferring insights from virtual constitutional experiments to the real world. The results show that while DemocracyCraft has little to offer real-life constitutional engineering, it can theoretically serve as an entertaining learning environment for young citizens seeking to understand the functioning of modern democracies. Similarly, the results highlight the limits of transferring the server's functionality, particularly regarding owners' rights, to reality and vice versa.S technologickým vývojom prichádzajú aj otázky ohľadom možného využitia prvkov digitálnych a virtuálnych technológií na zlepšenie demokratického zriadenia moderných štátov. Fenomén digitalizácie a gamifikácie demokracie v určitom prípade vyústil priamo do virtuálneho sveta s vlastným demokratickým zriadením, ktorým je predmet výskumu práce, DemocracyCraft. Cieľmi výskumu je identifikovať a kategorizovať ústavné zriadenie tejto novej virtuálnej demokracie a zistiť okolnosti jeho vzniku. Zistiť čo sa môžeme naučiť z experimentu DemocracyCraft o možnostiach inovatívnych ústavných riešení v reálnom svete a zistiť limity prenosu poznatkov z virtuálnych ústavných experimentov do reálneho sveta. Výsledky ukazujú, že hoci nemá DemocracyCraft veľa čo ponúknuť ústavnému inžinierstvu v reálnom svete, môže teoreticky slúžiť ako zábavné učilisko pre mladých občanov so snahou porozumieť fungovaniu moderných demokracií. Rovnako výsledky ukazujú limity prenosu fungovania servera, obzvlášť čo sa práv majiteľov týka, do reality a naopak.
Keywords:
case study; constitution; constitutional engineering; digital democracy; Political system; digitálna demokracia; Politický systém; prípadová štúdia; ústava; ústavné inžinierstvo
Institution: Charles University Faculties (theses)
(web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository. Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/211700