Original title: Od dodržování k přesvědčení: model sekvenčních mechanismů radikalizace a jeho důsledky pro návrh intervenčních strategií deradikalizace
Translated title: From Compliance to Conviction: A Sequential-Mechanism Model of Radicalization and Its Implications for Deradicalization Intervention Design
Authors: Hussein, Jalal ; Aslan, Emil (advisor) ; Doboš, Bohumil (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2026
Language: eng
Abstract: From Compliance to Conviction: A Sequential-Mechanism Model of Radicalization and Its Implications for Deradicalization Intervention Design Jalal Hussein, 2026 Deradikalizační programy vykazují nekonzistentní výsledky, přičemž stávající literatura ne- dokáže vysvětlit, proč identické intervence u některých jedinců fungují a u jiných selhávají. Tato práce argumentuje, že podstatou problému je nesoulad mezi typem intervence a psychologickou fází, v níž se ošetřovaná osoba nachází. Práce syntetizuje tři etablované psychologické teorie do jednoho sekvenčního modelu. Teorie angažovaného následovnictví (Haslam & Reicher) ukazuje, že lidé následují autority, které vnímají jako legitimní a ctnostné. Teorie kognitivní disonance (Festinger) ukazuje, že jednají-li lidé v rozporu se svými hodnotami, mění své přesvědčení tak, aby své jednání ospravedlnili - jednání tedy vytváří přesvědčení. Teorie fúze identity (Swann) ukazuje, že lidé mohou ztratit hranici mezi sebou samými a svou skupinou a stát se od ní neoddělitelnými. Tyto tři teorie vymezují tři fáze: následování autority, ospravedlňování minulého jednání a splynutí se skupinou. Stěžejním teoretickým přínosem je koncept hystereze identity (identity hysteresis): míra, do jaké byla identita jedince strukturálně transformována radikalizací natolik, že...

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/211688

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-780964


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses