Original title: Využití kreativních technik v katechumenátu
Translated title: The Application of Creative Techniques during the Catechumenate
Authors: Kasperová, Monika ; Vopřada, David (advisor) ; Prokeš, Josef (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2026
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Katechumenát může být pro dnešního člověka víc než jen přípravou na křest - může se stát prostorem, kde se víra stává srozumitelnou, osobní a skutečně prožívanou. Tato práce se opírá o vlastní zkušenost a zaměřuje se na to, jakým způsobem je katechumenát realizován a jak dokáže oslovit ty, kteří hledají cestu ke křesťanství. Práce věnuje zvláštní pozornost možnostem, jak jej oživit prostřednictvím kreativních a interaktivních přístupů, které podporují hlubší porozumění i osobní zapojení a ukazuje tak katechumenát jako proces, jehož podoba a způsob vedení zásadně ovlivňují, zda se víra stává pouze předávanou informací, nebo živou zkušeností propojenou s konkrétním životem účastníků. For people today, the catechumenate can be more than just preparation for baptism - it can become a space where faith becomes understandable, personal, and truly lived. This thesis draws on personal experience and focuses on how the catechumenate is implemented and how it can speak to those seeking a path to Christianity. The thesis pays special attention to ways of revitalizing catechumenate through creative and interactive approaches that foster deeper understanding and personal engagement, thus presenting it as a process whose form and method of guidance fundamentally determine whether faith becomes merely transmitted information or a living experience connected to the participants' actual lives.
Keywords: Baptism; Biblical text; Bibliodrama; Catechesis; Catechumen; Catechumenate; Creative techniques; biblický text; bibliodrama; Katecheze; katechumen; katechumenát; kreativní metody; křest

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/210682

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-780647


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses