Original title: Pohled studentů fyzioterapie a psychologie na jejich vzájemnou spolupráci: komparativní online dotazníková studie
Translated title: Physiotherapyan Psychology Students' Perspectives on Interprofessional Collaboration: A Comparative Online Survey Study
Authors: Valentová, Magdalena ; Schramlová, Michaela (advisor) ; Smolková, Kateřina (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2026
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Bakalářská práce se zabývá porovnáním postojů studentů fyzioterapie a psychologie k jejich budoucí mezioborové spolupráci. Cílem výzkumu bylo zmapovat ochotu budoucích odborníků ke kooperaci a identifikovat vnímání jejich rolí v rámci intervence druhé profese. Detailněji se práce zabývá péčí o pacienta s úzkostmi a o pacienta s chronickými bolestmi zad. Výzkumný soubor tvořilo 76 studentů bakalářských programů (58 fyzioterapeutů, 18 psychologů) z fakult po celé České republice. Sběr dat probíhal pomocí vlastního dotazníků zahrnující i modelové kazuistiky a standardizovaného dotazníku IEPS. Výsledky ukázaly, že naprostá většina respondentů (80,3 %) vnímá spolupráci pozitivně, přičemž mezi obory nebyl nalezen statisticky významný rozdíl (p = 0,720). Shoda panuje zejména v prospěšnosti dechových cvičení u pacientů s úzkostmi. Výrazné rozdíly byly naopak zaznamenány v náhledu na paliativní péči (p = 0,00045) jako na oblast průniku fyzioterapie a psychologie a na vliv postury na psychický stav pacienta (p = 0,002). Zjištění naznačují, že ačkoliv je obecná ochota ke spolupráci vysoká, existují specifická témata, která jsou studenty vnímána odlišně. Klíčová slova fyzioterapie, psychologie, mezioborová spolupráce, úzkostné poruchy, chronické bolesti zad, psychosomatika, IEPS This bachelor thesis compares the attitudes of physiotherapy and psychology students toward their future interprofessional collaboration. The aim of the research was to map the willingness of future professionals to cooperate and to identify perceptions of their roles within the interventions of other profession. More specifically, the thesis focuses on the care of the patiens with anxiety and patiens with chronic back pain. The research sample consisted of 76 bachelor's students (58 physiotherapy students, 18 psychology students) from various faculties across the Czech Republic. Data collection was conducted using an original questionnaire, which included model case studies, and the standardized Interdisciplinary Education Perception Scale (IEPS). The results indicated that the vast majority of respondents (80.3 %) percieve collaboration positively, with no statistically significant difference found between the two fields (p = 0.720). Consensus exists particurarly regarding the benefits of breathing exercises for patients with anxiety. In contrast, significant differences were observed in the perspectivees on palliative care (p =0.00045) as an area of intersection between physiotherapy and psychology, as well as on the influence of posture on a patient's psychological state (p = 0.002). These...
Keywords: anxiety; chronic back pain; IEPS; interprofessional collaboration; physiotherapy; psychology; psychosomatics; chronické bolesti zad; fyzioterapie; IEPS; mezioborová spolupráce; psychologie; psychosomatika; úzkostné poruchy

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/211296

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-780121


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses