Original title:
Otázky defektologie: Speciální školství v 60. letech
Translated title:
Questions of defektology: Special education in 1960s
Authors:
Růžičková, Anna ; Randák, Jan (advisor) ; Fapšo, Marek (referee) Document type: Master’s theses
Year:
2026
Language:
cze Abstract:
[cze][eng] Diplomová práce se zabývá podobou speciálního školství v Československu v šedesátých letech dvacátého století se zaměřením na žáky zvláštních škol a jejich učitele. Hlavním pramenným základem je odborný časopis Otázky defektologie, doplněný o dobová odborná skripta a archivní materiály, především z fondů ministerstva školství. Práce sleduje, jakým způsobem byl v odborném diskurzu konstruován obraz žáka a učitele zvláštní školy a jak se v těchto představách odrážely pedagogické, institucionální a ideologické přístupy socialistického Československa. Klíčová slova defektologie, 60. léta, mládež vyžadující zvláštní péče, speciální pedagogika, diskurzivní analýzaThe diploma thesis examines the state of special education in Czechoslovakia in the 1960s, focusing on pupils in special schools and their teachers. The primary source material consists of the professional journal Questions of defectology, supplemented by contemporary textbooks and archival materials, primarily from the Ministry of Education's collections. The thesis examines how the image of the special school pupil and teacher was constructed in professional discourse and how these representations reflected the pedagogical, institutional and ideological approaches of socialist Czechoslovakia. Keywords defectology, 1960s, youth in need of special care, special education, discursive analysis
Keywords:
defektology|1960s|youth in need of special care|special education|discursive analysis; defektologie|60. léta|mládež vyžadující zvláštní péče|speciální pedagogika|diskurzivní analýza
Institution: Charles University Faculties (theses)
(web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository. Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/209415