Original title:
Preference studentů vstupujících na pracovní trh
Translated title:
Preferences of Students Entering the Labour Market
Authors:
Bubnová, Anna ; Plottová, Sylvia (referee) ; Hornungová, Jana (advisor) Document type: Bachelor's theses
Year:
2026
Language:
cze Publisher:
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská Abstract:
[cze][eng]
Bakalářská práce se zabývá preferencemi a očekáváními studentů vstupujících na pracovní trh. Teoretická část shrnuje poznatky související s pracovním trhem, motivací zaměstnanců, zaměstnaneckými benefity, vzděláváním a rozvojem zaměstnanců a generací Z. Analytická část vychází z dotazníkového šetření mezi studenty vysokých škol a čerstvými absolventy a hodnotí jejich pracovní preference a očekávání související se vstupem na pracovní trh. Na základě zjištěných výsledků jsou navržena doporučení zaměřená na flexibilní pracovní podmínky a rozvoj a vzdělávání zaměstnanců.
The bachelor’s thesis focuses on the preferences and expectations of students entering the labour market. The theoretical part summarizes findings related to the labour market, employee motivation, employee benefits, employee education and development, and Generation Z. The analytical part is based on a questionnaire survey conducted among university students and recent graduates and evaluates their work preferences and expectations related to entering the labour market. Based on the findings, recommendations are proposed focusing on flexible working conditions and employee development and education.
Keywords:
employee benefits; employee development and education; flexible working conditions; Generation Z; job choice; labour market; students; work preferences and expectations; flexibilní pracovní podmínky; generace Z; pracovní preference a očekávání; pracovní trh; rozvoj a vzdělávání zaměstnanců; studenti; výběr zaměstnání; zaměstnanecké benefity
Institution: Brno University of Technology
(web)
Document availability information: Fulltext is available in the Brno University of Technology Digital Library. Original record: http://hdl.handle.net/11012/260275