Original title:
Integrace AI agenta pro evaluaci a tvorbu vzdělávacího obsahu pro platformu Knowspread
Translated title:
Integration of an AI agent for evaluating and generating educational content for Knowspread platform
Authors:
Pavlásek, Michal ; Vrabec, David (referee) ; Neuwirth, Bernard (advisor) Document type: Master’s theses
Year:
2026
Language:
cze Publisher:
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská Abstract:
[cze][eng]
Diplomová práce se zabývá návrhem integrace AI agenta Klara do e-learningové platformy Knowspread. Cílem práce je navrhnout koncepci a architekturu AI agenta, který podporuje tvorbu a evaluaci znalostního balíčku jako podkladu pro tvorbu kurzu. Analytická část hodnotí současný stav platformy Knowspread a srovnává vybrané konkurenční platformy využívající AI pro tvorbu vzdělávacího obsahu. Výstupem práce je návrh pracovního postupu AI Klara, popis multiagentní architektury, návrh uživatelského rozhraní ve formě high-fidelity prototypu a návrh integrace HTML editoru. Součástí práce je také ekonomické zhodnocení předpokládaných nákladů implementace.
This thesis explores the integration of the AI agent Klara into the Knowspread e learning platform. The aim of this thesis is to design the concept and architecture of an AI agent that supports the creation and evaluation of a knowledge package as a basis for course development. The analytical section evaluates the current state of the Knowspread platform and compares selected competing platforms that use AI for the creation of educational content. The output of the thesis is a proposal for the Klara AI workflow, a description of the multi-agent architecture, a user interface design in the form of a high-fidelity prototype, and a proposal for the integration of an HTML editor. The thesis also includes an economic assessment of the estimated implementation costs.
Keywords:
artificial intelligence; e-learning; Figma; LMS; multi-agent system; UX/UI design; Figma; LMS; multiagentní systém; online vzdělávání; umělá inteligence; UX/UI návrh
Institution: Brno University of Technology
(web)
Document availability information: Fulltext is available in the Brno University of Technology Digital Library. Original record: http://hdl.handle.net/11012/259630