Original title: Základní škola 21. století
Translated title: The primary school for 21st century
Authors: Eliáš, Ondřej ; Plášil, Jiří (referee) ; Boháč, Ivo (advisor)
Document type: Master’s theses
Year: 2026
Language: cze
Publisher: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury
Abstract: [cze] [eng]
Tento projekt představuje architektonický návrh soudobé základní školy, která promítá vizi aktuálních trendů v architektuře a stavebnictví, jenž směřuje k ekologické udržitelnosti prostřednictvím využití vhodných materiálů a nízké energetické náročnosti. Návrh dále usiluje o vytvoření inspirativního prostředí pro své uživatele i okolí, které se stane přirozenou součástí svého prostředí. Koncept také věnuje pozornost tématu moderních výukových metod, která nabízí alternativní řešení při vzdělávání žáků. Současné společenské ambice a rostoucí nároky na veřejné budovy ve všech ohledech vytváří pro architekty novou výzvu i vzhledem k omezeným finančním prostředkům státních institucí. Cílem této práce je tedy najít rovnováhu mezi kvalitním architektonickým výrazem, enviromentální odpovědností a ekonomickou přiměřeností a současně nabídnout funkční provoz této instituce. Konkrétní zadání pro tento návrh je převzato z oficiální architektonické soutěže České komory architektů „Základní škola záhoří“. Výsledkem je pasivní školní budova postavená z prefabrikovaného železobetonového skeletu s dřevěnými příčkami a dřevěným lehkým obvodovým pláštěm s moderními technologiemi pro výužívání dešťových vod a minimalizaci energetické náročnosti. Prostory školy nabízí jedinečné prostředí prostřednictvím několika átrií, která přináší přirozené světlo do interiéru. Kromě standartní výuky v učebnách interiér nabízí otevřené variabilní prostory pro alternativní výuku i odpočinek při přestávkách. Sofistikovaný program poskytuje potřebný provoz instituce dle zadání. This project represents an architectural design of a contemporary elementary school, which reflects the vision of current trends in architecture and construction, which is aimed at ecological sustainability through the use of appropriate materials and low energy consumption. The design also strives to create an inspiring environment for its users and the surrounding area, which will become a natural part of its environment. The concept also pays attention to the topic of modern teaching methods, which offers alternative solutions in the education of students. Current social ambitions and growing demands on public buildings in all respects create a new challenge for architects, also due to the limited financial resources of state institutions. The aim of this work is therefore to find a balance between high-quality architectural expression, environmental responsibility and economic adequacy, while at the same time offering functional operation of this institution. The specific assignment for this design is taken from the official architectural competition of the Czech Chamber of Architects "Základní škola záhoří". The result is a passive school building built of a prefabricated reinforced concrete skeleton with wooden partitions and a wooden lightweight outer shell with modern technologies for the use of rainwater and minimizing energy consumption. The school premises offer a unique environment through several atriums, which bring natural light into the interior. In addition to standard classroom teaching, the interior offers open variable spaces for alternative teaching and relaxation during breaks. The sophisticated program provides the necessary operation of the institution according to the assignment.
Keywords: modern teaching principles; prefabricated skeleton; primary school; social ambitions; sustainable buildings; timber curtain wall; lehký dřevěný obvodový plášť; moderní výuka; prefabrikovaný skelet; společenské ambice; udržitelné stavby; základní škola

Institution: Brno University of Technology (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Brno University of Technology Digital Library.
Original record: http://hdl.handle.net/11012/257163

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-774228


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Brno University of Technology
Academic theses (ETDs) > Master’s theses