Original title:
Mobilní aplikace "Pejsek záchranář" - cévní mozková příhoda
Translated title:
Mobile Application "Paramedic doggy" - Brain Stroke
Authors:
Rosinská, Monika ; Bambušek, Daniel (referee) ; Zemčík, Pavel (advisor) Document type: Bachelor's theses
Year:
2021
Language:
cze Publisher:
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií Abstract:
[cze][eng]
Cílem této práce bylo vytvořit vzdělávací hru pro děti ve věku 7-10 let na téma první pomoc při cévní mozkové příhodě. Aplikace byla vyvíjena pro operační systém Android ve vývojovém prostředí Unity. Při vývoji byla zohledněna psychologie, emoce a vzdělávání dětí a byla aplikována gamifikace. Děti, které aplikaci vyzkoušely, byly poté schopny popsat příznaky mrtvice a věděly, co mají v takové situaci dělat. Přínosem této práce je, že děti umějí podat první pomoc a kontaktovat zdravotnickou záchrannou službu, pokud je to potřeba. Umějí také rozpoznat příznaky cévní mozkové příhody neboli mrtvice.
The aim of the thesis was to create educational application for kids in age 7-10 years on the topic first aid for brain stroke. Application was developed for operating system Android by using Unity game engine. The game was developed while taking into account psychology, emotions and educating children, and it's using gamification. Children who played the game are able to recognize the symptoms of brain stroke and know what to do in similar situations. Benefits of this application are that children can give first aid and call ambulance if needed. They can also recognize the symptoms of brain stroke.
Keywords:
Defík; educational application; educational game for children; first aid; game development; game for children; gamification; mobile application; Paramedic Doggy; Defík; gamifikace; hra pro děti; mobilní aplikace; Pejsek Záchranář; první pomoc; vzdělávací aplikace; vzdělávací hra pro děti; vývoj hry
Institution: Brno University of Technology
(web)
Document availability information: Fulltext is available in the Brno University of Technology Digital Library. Original record: http://hdl.handle.net/11012/199375