Original title: Na hřbetu s úsměvem: Využití hiporehabilitace pro děti předškolního věku
Translated title: On horseback with a smile: The use of hipporehabilitation in preschool children
Authors: MAKOVCOVÁ, Veronika
Document type: Bachelor's theses
Year: 2026
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Hlavním cílem předložené bakalářské práce je uvést konkrétní příklad začlenění aktivit s využitím koní (hipoterapie) do edukačního procesu v mateřské škole. Práce nabízí zásobník činností s koňskou tematikou, které lze plynule aplikovat během běžného chodu předškolního zařízení, například v rámci tematických celků o hospodářských zvířatech či při oslavách svátku svatého Martina. Teoretická část práce definuje základní pojmy z této oblasti, představuje její jednotlivé formy a specifikuje personální i odborné požadavky na její realizaci. Dále jsou zde vymezeny konkrétní vzdělávací oblasti dle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV), v jejichž rámci je žádoucí dítě předškolního věku rozvíjet. Praktická část podrobně popisuje realizaci projektového dne, během něhož proběhla přímá návštěva koně v mateřské škole. K vyhodnocení přínosu tohoto prožitkově vzdělávacího programu byla využita metoda zúčastněného pozorování a následná pedagogická reflexe, provedená ve spolupráci s provázející učitelkou z praxe. Výsledky realizovaného programu potvrzují vysoký edukační potenciál těchto aktivit. Závěry bakalářské práce mají za cíl motivovat pedagogické pracovníky, aby se nebáli začlenit přímý kontakt s koňmi do svých vzdělávacích programů a naplno tak využili jeho pozitivního vlivu na všestranný rozvoj dětí. The main objective of this bachelor's thesis is to present a concrete example of incorporating horse-assisted activities (hippotherapy) into the educational process at a preschool. The thesis offers a repertoire of horse-themed activities that can be seamlessly integrated into the daily routine of a preschool, for example, as part of thematic units on farm animals or during St. Martin's Day celebrations. The theoretical section of the thesis defines basic concepts in this field, presents its various forms, and specifies the personnel and professional requirements for its implementation. It also outlines specific educational areas according to the Framework Educational Program for Preschool Education (RVP PV), within which it is desirable to develop preschool-aged children. The practical section describes in detail the implementation of a project day during which a horse was brought directly to the preschool. To evaluate the benefits of this experiential educational program, the method of participant observation and subsequent pedagogical reflection was used, conducted in collaboration with an accompanying teacher from the field. The results of the implemented program confirm the high educational potential of these activities. The conclusions of this bachelor's thesis aim to encourage educators not to be afraid to incorporate direct contact with horses into their educational programs and thus fully utilize its positive impact on the all-around development of children.
Keywords: activities; Children; hippotherapy; horse; preschool; preschool age; aktivity; Děti; hipoterapie; koně; mateřské školy; předškolní věk
Citation: MAKOVCOVÁ, Veronika. Na hřbetu s úsměvem: Využití hiporehabilitace pro děti předškolního věku. České Budějovice, 2026. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/80339

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-697469


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses