Original title: Začleňování žáků s odlišným mateřským jazykem na 1. st. ZŠ.
Translated title: Inclusion of students with different mother tongue in the 1st grade of primary school.
Authors: MATĚJKOVÁ, Tereza
Document type: Master’s theses
Year: 2024
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Tato diplomová práce se zabývá aktuální situaci žáků s odlišným mateřským jazykem na 1. stupni základní školy. Jejich začleněním do tříd, problematikou, která nastává při začleňování. Jak proces co nejvíce usnadnit a uzpůsobit nově příchozím žákům. V teoretické části se zabývám zákonitostmi, které nastávají hned po příchodu do nové země, jaká jsou řešení a jak postupovat při nástupu do nové školy. V praktické části jsem popsala, jaké je třídní klima po příchodu nového žáka do třídy. Jak může celý proces ovlivnit učitel, jakých metod je možné využít pro plynulé začlenění žáků do kolektivu. This thesis deals with the current situation of pupils with a different mother tongue in the 1st grade of primary school. Their inclusion in classes, an issue that arises during inclusion. How to make the process as easy as possible and adapt it to newly arrived students. In the theoretical part, I deal with the laws that occur immediately after arriving in a new country, what are the solutions and how to proceed when starting a new school. In the practical part, I described what the classroom climate is like after the arrival of a new student in the classroom. How can the teacher influence the whole process, or methods for the correct integration of pupils into the collective.
Keywords: 1st grade of elementary school; classroom climate; different mother tongue; education of pupils with a different mother tongue; inclusion; 1. stupen ZS; inkluze; odlišný mateřský jazyk; třídní klima; vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem
Citation: MATĚJKOVÁ, Tereza. Začleňování žáků s odlišným mateřským jazykem na 1. st. ZŠ.. České Budějovice, 2024. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/71359

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-694762


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Master’s theses