Original title: Ústavněprávní analýza zásahu do práva na vzdělání během koronavirové pandemie
Translated title: Constitutional Analysis of Interference with the Right to Education during the Coronavirus Pandemic
Authors: Bradáč, Tomáš ; Dienstbier, Jakub (advisor) ; Hofmannová, Helena (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2025
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Ústavněprávní analýza zásahu do práva na vzdělání Abstrakt Diplomová práce "Ústavněprávní analýza zásahu do práva na vzdělání během koronavirové pandemie" se zabývá rozborem mimořádných opatření Ministerstva zdravotnictví a krizových opatření vlády vydaných během pandemie COVID-19 v letech 2020 a 2021, která se dotýkala oblasti školství. Cílem práce je zhodnotit, zda zásah do práva na vzdělání byl v souladu s právním řádem České republiky. Pro tento účel práce v první kapitole uvádí výčet relevantních ustanovení týkajících se práva na vzdělání v právním řádu České republiky a mezinárodních smlouvách, kterými je Česká republika vázána. Na tuto část navazuje kapitola věnovaná právním nástrojům, které má stát během mimořádných situací k dispozici. Kapitola je rozdělena na podkapitolu věnovanou krizovému zákonu, zákonu o ochraně veřejného zdraví, pandemickému zákonu a zákonu o mimořádném ředitelském volnu. Těžiště práce spočívá v analýze konkrétních opatření vydaných v průběhu pandemie COVID- 19, zejména plošného uzavření škol, uložení pracovní povinnosti studentům a povinného antigenního testování žáků. Práce se zabývá právním základem těchto opatření, jejich praktickými dopady na výkon práva na vzdělání a posuzuje je prostřednictvím testu proporcionality, tedy srovnáním sledovaného cíle ochrany veřejného... Constitutional Analysis of Interference with the Right to Education during the Coronavirus Pandemic Abstrakt The thesis "Constitutional Analysis of Interference with the Right to Education during the Coronavirus Pandemic" analyzes the extraordinary measures taken by the Ministry of Health and the crisis measures issued by the government during the COVID-19 pandemic in 2020 and 2021, which affected the field of education. The aim of the thesis is to assess whether the interference with the right to education was in accordance with the legal order of the Czech Republic. For this purpose, the first chapter of the thesis lists the relevant provisions concerning the right to education in the legal order of the Czech Republic and in international treaties to which the Czech Republic is bound. This section is followed by a chapter devoted to the legal instruments available to the state during emergency situations. The chapter is divided into a subchapter devoted to the Crisis Act, the Public Health Protection Act, the Pandemic Act, and the Act on Extraordinary School Closures. The focus of the work is on the analysis of specific measures issued during the COVID-19 pandemic, in particular the widespread closure of schools, the imposition of work obligations on students, and mandatory antigen testing of pupils. The...
Keywords: COVID-19; extraordinary measures; Right to Education; COVID-19; mimořádná opatření; právo na vzdělání

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/206009

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-692843


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses