Original title: Ústní převod v česko-německé divadelní síti Čojč
Translated title: Oral Linguistic Mediation in Czech-German Theater Network Čojč
Authors: Kasalová, Kristina ; Mračková Vavroušová, Petra (referee)
Document type: Rigorous theses
Year: 2025
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Cílem této práce je poskytnout ucelený obraz o tlumočení v síti Čojč. Cojc gGmbH je nezisková česko-německá divadelní síť, která pořádá divadelní projekty pro mladé lidi z Česka a Německa. Velká část účastníků pro vzájemnou komunikaci potřebuje přetlumočení. Přetlumočení na projektech a dalších akcích Čojče není zajištěno profesionálním tlumočníkem, nýbrž projektovými vedoucími, kteří nemívají teoretickou průpravu v oblasti tlumočení. Rigorózní práce si klade za cíl zkoumat, jakým způsobem projektoví vedoucí tlumočí a nakolik jejich přetlumočení zajišťuje zdárný průběh komunikace. Rigorózní práce chce dále zkoumat kvalitu tlumočení v Čojči z pohledu účastníků projektů i projektových vedoucích (respektive jejich spokojenost s tlumočením na Čojči). Cílem práce je v neposlední řadě blíže popsat a prozkoumat tzv. skupinové tlumočení, metodu, kterou Čojč za dobu své existence vyvinul. Pro výzkum tlumočení v této síti využívá rigorózní práce metod polostrukturovaného rozhovoru, dotazníku, observace a ohniskové skupiny. The aim of this thesis is to provide a comprehensive picture of interpreting in the Čojč network. Cojc gGmbH is a non-profit Czech-German theater network, which organizes theater projects for young people from the Czech Republic and Germany. Many participants need interpretation to communicate with each other, however, interpretation at Čojč projects and events is not provided by a professional interpreter. Instead, project leaders act as interpreters, most of whom have no formal training in interpretation. This thesis aims to research how these project leaders interpret and to what extent their interpreting ensures a successful course of communication. Another aim of this thesis is to research the quality of interpreting in Čojč from the participants' and project leaders' perspective (or more precisely their satisfaction with interpreting in Čojč). Finally, the thesis aims to further describe and explore so-called "group interpreting", a method that Čojč has developed over the course of its existence. In this thesis we use semi-structured interviews, questionnaires, observation, and focus groups to research interpreting in this network.
Keywords: Čojč|theater project|participant|project leader|interpreting|consecutive interpreting|non-professional interpreting|bilingualism|quality of interpreting|group interpreting; Čojč|divadelní projekt|účastník|projektový vedoucí|tlumočení|konsekutivní tlumočení|laické tlumočení|bilingvismus|kvalita tlumočení|skupinové tlumočení

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/205994

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-692519


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Rigorous theses