Original title: Možnosti ovlivnění osteogenesis imperfecta u dětí a dospívajících pomocí fyzioterapeutických přístupů
Translated title: Possibilities of influencing osteogenesis imperfecta in children and adolescents by physiotherapy
Authors: Tobolková, Tereza ; Pavlů, Dagmar (advisor) ; Reckziegelová, Petra (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2025
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Název: Možnosti ovlivnění osteogenesis imperfecta u dětí a dospívajících pomocí fyzioterapeutických přístupů Cíl: Cílem této diplomové práce je zjistit, jaké fyzioterapeutické intervence jsou využívány v rehabilitační péči u dětí a dospívajících s diagnózou osteogenesis imperfecta, a posoudit jejich efektivitu. Metody: Diplomová práce je zpracována formou literární rešerše za využití databází PubMed, Scopus, EBSCOhost, Web of Science a Google Scholar v období let 2015-2025. V první části práce popsán aktuální stav sledované problematiky, teoretická východiska u onemocnění osteogenesis imperfecta. Dále jsou stanoveny cíle a výzkumné otázky. Poté je popsána metodika práce, za níž následují výsledky. Na závěr práce je popsána diskuse a zodpovězení výzkumných otázek na základě výsledků. Výsledky: Do rešerše byly zařazeny dvě studie, které splňovaly stanovená kritéria. Obě studie naznačují potenciální přínos fyzioterapeutických intervencí u dětí s osteogenesis imperfecta, zejména v oblasti zlepšení kostní denzity a svalové funkce. Vzhledem k metodologickým rozdílům, malému počtu probandů a absenci dlouhodobého sledování však nelze na základě dostupných údajů jednoznačně určit, který z fyzioterapeutických přístupů je nejefektivnější. Klíčová slova: osteogenesis imperfecta, děti a dospívající s... Title: Possibilities of influencing osteogenesis imperfecta in children and adolescents by physiotherapy Objectives: This thesis aims to identify physiotherapeutic interventions applied in the rehabilitation of children and adolescents with osteogenesis imperfecta and to evaluate their effectiveness. Methods: This thesis is based on a literature review conducted using the databases PubMed, Scopus, EBSCOhost, Web of Science, and Google Scholar, covering the period from 2015 to 2025. The first part of the thesis presents the current knowledge and theoretical background of osteogenesis imperfecta. Subsequently, the research objectives and questions are defined, followed by a description of the methodology, results, and a discussion interpreting the findings and addressing the research questions. Results: Two studies meeting the inclusion criteria were identified. Both suggest a potential benefit of physiotherapeutic interventions in children with osteogenesis imperfecta, particularly in terms of improving bone density and muscle function. However, due to methodological limitations, small sample sizes, and the lack of long-term follow-up, it is not possible to draw definitive conclusions regarding the most effective physiotherapeutic approach. Keywords: osteogenesis imperfecta, children and...
Keywords: children and adolescents; exercise; osteogenesis imperfecta; physical activity; physical training; physiotherapy; rehabilitation; therapy effectiveness; treatment outcomes; cvičení; děti a dospívající s onemocněním osteogenesis imperfecta; efekt léčby; efekt terapie; fyzická aktivita; fyzický trénink; fyzioterapie; léčba; osteogenesis imperfecta; osteogenesis imperfecta - rehabilitace; terapie

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/202067

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-690888


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses