Original title: Jazyková adaptace popkulturních TikTok memů v komunikaci českých značek
Translated title: Linguistic adaptation of pop culture TikTok memes in the communication of Czech brands
Authors: Vepřeková, Tereza ; Huněk, Filip (advisor) ; Klabíková Rábová, Tereza (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2025
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Tato diplomová práce se zabývá jazykovou adaptací popkulturních memů na sociální síti TikTok v českém prostředí. Zaměřuje se na to, jak generace Z vnímá memy, které pocházejí z anglicky mluvícího kulturního kontextu, a jak se k jejich využití staví české značky. Cílem práce je zjistit, jak jazyková podoba memu ovlivňuje jeho atraktivitu a míru přijetí u mladého publika a jakým způsobem české značky s jazykovou bariérou při šíření těchto memů pracují. Práce kombinuje kvalitativní obsahovou analýzu 16 příspěvků českých značek s kvantitativním dotazníkovým šetřením mezi zástupci generace Z. Výsledky ukazují, že jazyková stránka sice může zvýšit srozumitelnost nebo autenticitu obsahu, sama o sobě však není určujícím faktorem úspěchu. Důležitější roli hraje relevance memu, jeho vtipnost, známost a celková tonalita. Preference anglických variant přitom převažují napříč skupinami s různou úrovní jazykové kompetence, což ukazuje na vysokou míru jazykové a mediální gramotnosti mezi mladými českými uživateli sociálních sítí. Z analýzy rovněž vyplývá, že neexistuje jednotný model přístupu k adaptaci memů. Značky volí různé jazykové strategie v závislosti na charakteru obsahu, cílové skupině a vlastním komunikačním stylu. Tyto poznatky přinášejí pohled na aktuální praxi v oblasti digitální komunikace zaměřené... This thesis explores the linguistic adaptation of pop culture memes on the social media platform TikTok in the Czech context. It focuses on how Generation Z perceives memes originating from the English-speaking cultural environment and how Czech brands approach their use. The aim of the thesis was to examine how the language form of a meme affects its attractiveness and level of acceptance among young audiences, and how Czech brands deal with the language barrier when incorporating such memes into their campaigns. The research combines a qualitative content analysis of 16 posts published by Czech brands with a quantitative questionnaire survey conducted among representatives of Generation Z. The findings show that while language can enhance comprehensibility or perceived authenticity, it is not a decisive factor for success. More significant factors include the meme's relevance, humor, recognizability, and overall tone. Preferences for English-language versions were dominant across groups with varying levels of language competence, indicating a high degree of linguistic and media literacy among young Czech social media users. The analysis also reveals that there is no single model for meme adaptation. Brands adopt different linguistic strategies depending on the nature of the content, their target...
Keywords: Czech brands; digital communication; English; Generation Z; language adaptation; marketing; memes; pop culture; social media; TikTok; angličtina; digitální komunikace; generace Z; ikTok; jazyková adaptace; marketing; memy; popkultura; sociální sítě; české značky

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/204143

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-688559


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses