Original title:
Podpora porozumění v matematice na 1. stupni ZŠ. Obvod a obsah pravoúhelníku
Translated title:
Support of understanding in mathematics at the primary school level. Perimeter and area of a rectangle
Authors:
MESARČOVÁ, Andrea Document type: Master’s theses
Year:
2025
Language:
cze Abstract:
[cze][eng] Tato diplomová práce se zaměřuje na problematiku vyskytující se ve výuce geometrie, kdy dochází k osvojování učiva o obvodu a obsahu pravoúhelníků, bez hlubšího porozumění. Teoretická část se věnuje analýze učebnic a porozumění. V praktické části byla analyzována míra porozumění obvodu a obsahu pravoúhelníků, formou pozorování a didaktického testu. Cílem bylo zjistit, jakým způsobem žáci pátého ročníku řeší úlohy na obvod a obsah pravoúhelníků, které jsou propojené s reálným světem a navrhnout úlohy, které porozumění prohlubují.This thesis focuses on issues arising in geometry teaching, where students learn about the perimeter and area of rectangles without gaining a deeper understanding. The theoretical part is devoted to the analysis of textbooks and comprehension. The practical part analyzes the level of understanding. Of the perimeter and area of rectangles through observation and didactic testing. The aim was to find out how fifth-grade students solve porblems involving the perimeter and area of rectangles that are connected to the real world and to propose problems that deepen their understanding.
Keywords:
area; constructivism; Geometry; perimeter; rectangle.; representation; square; understanding; Geometrie; konstruktivismus; obdélník.; obsah; obvod; porozumění; reprezentace; čtverec Citation: MESARČOVÁ, Andrea. Podpora porozumění v matematice na 1. stupni ZŠ. Obvod a obsah pravoúhelníku. České Budějovice, 2025. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta
Institution: University of South Bohemia in České Budějovice
(web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Original record: http://www.jcu.cz/vskp/70326