Original title: Učitelské vnímání problematiky začleňování ukrajinských žáků-cizinců do českých základních škol
Translated title: Teachers' Perception of the Issue of Inclusion of Ukrainian Pupils with a Foreign Background in Czech Primary Schools
Authors: Hamáčková, Kateřina ; Jelínková, Marie (advisor) ; Horváthová, Eva (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2025
Language: cze
Keywords: inclusion; methodological support; pupils with a different mother tongue; teachers; Ukrainian pupils; metodická podpora; ukrajinští žáci-cizinci; učitelé; začlenění; žáci s odlišným mateřským jazykem

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/201442

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-687188


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses