Original title: Digital Assessment of Human Motor Functions: Focusing on Visual Perception and Perceptual Motor Coordination
Translated title: Digital Assessment of Human Motor Functions: Focusing on Visual Perception and Perceptual Motor Coordination
Authors: Kucher, Maryna ; Hussain, Yasir (referee) ; Malik, Aamir Saeed (advisor)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2025
Language: eng
Publisher: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
Abstract: [eng] [cze]
Cílem této bakalářské práce je vytvořit digitální testovací prostředí ve formě interaktivní hry pro hodnocení lidských percepčně motorických funkcí. Systém zahrnuje šest úkolů pokrývajících tři subdomény: vizuální vnímání, vizuálně-konstrukční uvažování a motorickou koordinaci. Vizuální vnímání je hodnoceno pomocí testu Bells Cancellation Test, který měří schopnost detekovat cíle mezi rušivými elementy, a úkolu Visual Organization Task, který hodnotí rozpoznávání neúplných nebo upravených obrazů. Vizuálně-konstrukční uvažování je testováno pomocí úkolu Block Design Task a Complex Figure Copying Task, které hodnotí schopnost reprodukovat objekty nebo je skládat z částí. Motorické funkce jsou hodnoceny pomocí úkolu Transferring Pennies Task, zaměřeného na jemnou motoriku, a úkolu Line Tracking Task, který testuje přesnost pohybu. Digitální formát umožňuje automatizovaný sběr a analýzu dat, čímž se snižuje lidská chyba a zvyšuje objektivita výsledků. The aim of this thesis is to create a digital test environment in the form of an interactive game for evaluating human perceptual-motor functions. The system includes six tasks covering three subdomains: visual perception, visuoconstructional reasoning, and motor coordination. Visual perception is assessed using the Bells Cancellation Test, which measures the ability to detect targets among distractors, and the Visual Organization Task, evaluating recognition of incomplete or modified images. Visuoconstructional reasoning is tested through Block Design Task and Complex Figure Copying Task, which evaluate the ability to reproduce objects or compose them from parts. Motor function is evaluated using the Transferring Pennies Task, focusing on fine motor control, and the Line Tracking Task, testing movement precision. The digital format allows automated data collection and analysis, reducing human error and increasing result objectivity.
Keywords: digitální hodnocení; Expo go; Kognitivní dovednosti; percepčně motorická koordinace; React Native; strojové učení.; vizuální vnímání; Cognitive skills; digital assessment; Expo go; machine learning.; perceptual-motor coordination; React Native; visual perception

Institution: Brno University of Technology (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Brno University of Technology Digital Library.
Original record: http://hdl.handle.net/11012/253163

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-682614


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Brno University of Technology
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses