Název: Integrace geografických a historických znalostí s digitálními dovednostmi v projektové výuce: Ukázka na hradech
Autoři: VĚTROVEC, Michal
Rok: 2025
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Závěrečná práce se zabývá integrací geografických a historických znalostí s digitálními dovednostmi v rámci projektové výuky na základních. Cílem je ukázat, jak lze využít interdisciplinární přístup k podpoře hlubšího porozumění a zapojení žáků do vzdělávacího procesu. Hlavní důraz je kladen na práci s tématem hradů, které nabízí široké možnosti propojení dějin, geografie a moderních technologií. Práce zahrnuje návrh a implementaci výukového projektu, ve kterém žáci analyzují historické informace, mapují geografickou polohu hradů, využívají digitální nástroje pro tvorbu map a prezentací a spolupracují při hledání kreativních řešení. Součástí práce je také vyhodnocení efektivity tohoto přístupu na základě zpětné vazby od žáků a učitelů, s cílem inspirovat další pedagogy k podobným aktivitám. The final thesis deals with the integration of geographical and historical knowledge with digital skills in project-based learning in primary. The aim is to show how an interdisciplinary approach can be used to promote deeper understanding and engagement of pupils in the learning process. The main focus is on working with the theme of castles, which offers a wide range of opportunities to link history, geography and modern technology. The work involves the design and implementation of a learning project in which pupils analyse historical information, map the geographical location of castles, use digital tools to create maps and presentations and collaborate to find creative solutions. The work also includes an evaluation of the effectiveness of this approach based on feedback from pupils and teachers, with the aim of inspiring other educators to undertake similar activities.
Klíčová slova: geografie; historie; hrady; integrace; projektová výuka; castles; geography; history; integration; project-based learning
Citace: VĚTROVEC, Michal. Integrace geografických a historických znalostí s digitálními dovednostmi v projektové výuce: Ukázka na hradech. České Budějovice, 2025. závěrečná práce (). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/79642

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-679980