Original title: Metody pro rozvoj komunikačních dovedností dětí v logopedické mateřské škole
Translated title: Methods of building children?s communication skills in speech therapy focused kindergarten
Authors: VEJVAROVÁ, Tereza
Document type: Bachelor's theses
Year: 2025
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Tato bakalářská práce se zabývá metodami rozvoje komunikačních dovedností dětí v logopedických mateřských školách. Zaměřuje se na význam řeči v předškolním věku a možnosti pedagogické intervence. Teoretická část popisuje vývoj řeči u dětí, poruchy s ním spojené a jejich příčiny. Dále se věnuje vzdělávání dětí s narušenou komunikační schopností v českém vzdělávacím systému a specifikům logopedické péče v mateřských školách. Praktická část je založena na kvalitativním výzkumu, který probíhal formou pozorování pedagogické práce a polostrukturovaných rozhovorů s učitelkami logopedických tříd mateřských škol. Výsledky ukazují, které metody se v praxi osvědčují jako nejefektivnější a jaké faktory ovlivňují jejich úspěšnost. Závěry práce mohou být přínosné pro pedagogy i rodiče dětí s narušenou komunikační schopností a nabídnout doporučení pro další pedagogickou praxi. This bachelor thesis deals with methods of developing children's communication skills in speech therapy kindergartens. It focuses on the importance of speech in preschool education and the possibilities of pedagogical intervention. The theoretical part describes development of speech in children, disorders associated with it and their causes. It also focuses on the education of children communication disorders in the Czech educational system and the specifics of speech therapy in kindergartens. The experimental part is based on qualitative research, which took the form of observation of teacher´s work and semi-structured interviews with teachers. The results show what methods prove to be the most effective in practice and what factors influence their success. The conclusions of the thesis can be beneficial for teachers and parents of children with communication disorders and offer recommendations for further educational practice.
Keywords: communication development; methods; preschool child; speech; speech therapy; logopedická péče; logopedie; metody; předškolní dítě; rozvoj komunikace; řeč
Citation: VEJVAROVÁ, Tereza. Metody pro rozvoj komunikačních dovedností dětí v logopedické mateřské škole. České Budějovice, 2025. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/76796

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-678877


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses