Original title: Návrh přípravy učitele odborného výcviku na vyučování
Authors: Dynková, Radka
Document type: Bachelor's theses
Year: 2014
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
V práci je řešeno využívání moderních výukových metod a jejich aplikace v oboru Fotograf na Střední škole oděvní a služeb ve Vizovicích. V teoretické části práce je provedena klasifikace výukových metod, kritéria výbě-ru metod, možnosti využití ve výuce na střední odborné škole. Metodami vědecké práce je studium odborných literárních zdrojů, tvorba výpisků a jejich analýza, syn-téza a srovnávání. Cílem praktické části je aplikace vybraných výukových metod při výuce 2. ročníku oboru Fotograf. Využití těchto metod probíhá přímo ve výuce na Střední škole oděvní a služeb ve Vizovicích, kde se obor Fotograf vyučuje již dvacet let. Ke kaž-dému tematickému celku je navržena příprava na výuku s využitím aktivizujících V závěru práce je shrnuta důležitost využívání různých výukových metod, pečlivé přípravy učitele na výuku, které vedou k snazšímu zvládnutí výchovně-vzdělávacích cílů v mé další pedagogické praxi. The work deals with the modern pedagogical methods and their use for the Secondary Technical School of Clothing and Services The theretical part of my work is focused on the classification of pedagogical met-hods, criteria for the choice of methods and their usage in education at secondary voca-tion schools. The methods of the scientific work are studies of special resources, creati-on of excerpts and their analysis, synthesis and comparison. The aim of the practical part is the application of chosen pedagogical methods in the second class of the branch Photographer. These methods are used during the education at Secondary Clothing School in Vizovice, where the branch of Photographer has been taught for twenty years. The lesson plan applying activating teaching methods is de-signed for each thematic unit. In the final part of the work there is resumed the importance of using different peda-gogical methods and teacher's careful preparations; these should help to manage the pedagogical-educational aims better in my future profession.
Keywords: učitel; výukové metody; žák

Institution: Mendel University in Brno (web)
Document availability information: Available in the digital repository of Mendel University.
Original record: http://is.mendelu.cz/zp/index.pl?podrobnosti=55559

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-647890


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Mendel University in Brno
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses